文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好致人生650字作文？總評：縱觀全文，語言沉郁頓挫，頗有北島的詩歌味。但也不難發(fā)現(xiàn)，缺少了整體的意境營造，缺少必要的主脈絡(luò)。雖然說對人生這個話題是仁者見仁智者見智，但我們從詩行中看到更多的則是說教或是情感的宣泄，這就割裂了立意和情感的關(guān)系，以致拋棄了“森林”，只見“獨木”，顯得比較浮躁。以下是郭羽琳寫的《致人生》范文；

好致人生作文650字概況

• 作者：郭羽琳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月27日 09時29分

總評：縱觀全文，語言沉郁頓挫，頗有北島的詩歌味。但也不難發(fā)現(xiàn)，缺少了整體的意境營造，缺少必要的主脈絡(luò)。雖然說對人生這個話題是仁者見仁智者見智，但我們從詩行中看到更多的則是說教或是情感的宣泄，這就割裂了立意和情感的關(guān)系，以致拋棄了“森林”，只見“獨木”，顯得比較浮躁。非VIp會員，暫不細評。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導老師：陳墨林青草沐浴著微紅的陽光；陽光沉淀著歲月的痕跡；痕跡遺存著消磨的滄桑；滄桑勾勒著你的殘像；舊徑革新雍容，新徑等你來創(chuàng)，我不是救世主。我不是雜志的封面人物，我只是一位流浪兒，手捧破缽向“富人”乞討，經(jīng)歷挫折的富人??！你有多少憔悴等我體會？

看破人生的呆子們！是現(xiàn)實使你們盲目。挫折中，你們堅信希望，你們無動于衷，失敗中，你們堅信成功，你們手足無措，我要說，人生他家不是賣勵志書籍的。希望不會在挫折中出現(xiàn)。成功不會在失敗中出現(xiàn)。他們在你身邊，但決不降臨你的阿諛奉承，屈服你的空虛碎語。想要成功請回到現(xiàn)實，盲目信希望，盲目信成功，那么，請放棄你的奢望。滾回你的白日夢。

人生經(jīng)歷不過是糞桶，敢經(jīng)歷吃糞的人就是英雄。人生經(jīng)歷不過是奶糖，能經(jīng)得起糖衣炮彈的就是英雄，

容不得褻瀆將歲月消磨，容不得自嘲將回憶慰藉。埋怨只會讓未知更迷茫，懈怠只會讓既定更飄搖?？耧L破浪的錘擊，讓心石更堅韌。無可阻遏的挫敗，讓無奈更自信。

如果無奈將理想更憔悴，如果淚水將未來更感傷。陽光不會象花兒一樣綻放，那么，請享受這個過程，在你經(jīng)歷暴風雨時，黎明的曙光正在你即刻退縮時，微顯。【注】

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作者：小學六年級學生（2）班 郭羽琳   時間：2022-10-27 09:29