文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好吾班之師650字作文？鄢老師者，吾班之語文師也。鄢老師是四年級分班時我們的新班主任，上我語文課也是第三個年頭了，第一次見到鄢老師，她帶給我的第一印象就是朝氣蓬勃的樣子。年過不惑，儀態(tài)萬方。一身米白色的短袖，中等身材卻神采飛揚(yáng)，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話自信滿滿地做了自我介紹，再用流利的英語又侃侃而談，在我們驚訝的眼神中接著在黑板上寫上“六二加油”四字，才發(fā)現(xiàn)其板書更是堪稱“絕筆”，“全能老師”的神圣光環(huán)與渾身上下散發(fā)著容光煥發(fā)的樣子，給我們學(xué)生也添了不少活力。以下是陳小玲寫的《吾班之師》范文；

好吾班之師作文650字概況

• 作者：陳小玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月06日 18時07分

小學(xué)六年級作文650字650字   陳小玲   南京市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

鄢老師者，吾班之語文師也！

鄢老師是四年級分班時我們的新班主任，上我語文課也是第三個年頭了，第一次見到鄢老師，她帶給我的第一印象就是朝氣蓬勃的樣子！年過不惑，儀態(tài)萬方。一身米白色的短袖，中等身材卻神采飛揚(yáng)，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話自信滿滿地做了自我介紹，再用流利的英語又侃侃而談，在我們驚訝的眼神中接著在黑板上寫上“六二加油”四字，才發(fā)現(xiàn)其板書更是堪稱“絕筆”，“全能老師”的神圣光環(huán)與渾身上下散發(fā)著容光煥發(fā)的樣子，給我們學(xué)生也添了不少活力！

每天鄢老師都會早早到校，到教室里來指導(dǎo)我們讀書，帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，看管班級里的紀(jì)律。下課也批改我們交上去的作業(yè)。上課鈴一響，她就開始給我們上課。她第一次上課時，一直倡導(dǎo)要和學(xué)生“同學(xué)同樂同進(jìn)步”。鄢老師會叫我們事先預(yù)習(xí)好課文，在上的時候老師基本都是和學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，還會和我們做許多有趣的游戲，像什么“你大我小”“誰在我身邊”之類的，有時侯還會叫一個同學(xué)上講臺去充當(dāng)一次“小老師”，幾個調(diào)皮的學(xué)生在底下裝模做樣地調(diào)侃曰“吾班之師，給力也！”鄢老師居然和他們附和了起來，不一會兒大家就都被逗得樂呵呵的。

詼諧幽默的課堂常常帶給我們不少的歡樂與知識。我們班的成績也在這片歡聲笑語中突飛猛進(jìn)，語文我們可是年年第一。不禁就有同窗開始感嘆：“語文得吾師足矣??！“

常說老師春蠶、蠟炬，但我覺得鄢老師卻更像一盞電燈，會照亮了一代又一代的人，卻永不熄滅，我相信她那種崇高的精神也被一代一代傳承下去。

吾班有師，一如至交；

桃李不言，下自成蹊！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 陳小玲   時間：2025-7-6 18:07