文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好得到太多失去太多650字作文？得到太多，失去太多———–讀《大雪之后》有感“現(xiàn)在的獨(dú)生子女受到的關(guān)懷太多，失去的也太多了。”作者的這句發(fā)自內(nèi)心的感慨，猶如狂風(fēng)巨浪，使我的心海波瀾不停?！洞笱┲蟆分v了一件在我們看來(lái)很平常的事：北京的一場(chǎng)大雪過(guò)后，作者讓兒子盡情地玩雪，而其他大部分家長(zhǎng)怕孩子凍著，而把他們關(guān)在了家里，作者對(duì)這種無(wú)知的做法甚是不解。以下是金怡荷寫(xiě)的《得到太多失去太多》范文；

好得到太多失去太多作文650字概況

• 作者：金怡荷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月04日 00時(shí)11分

得到太多，失去太多

———–讀《大雪之后》有感

“現(xiàn)在的獨(dú)生子女受到的關(guān)懷太多，失去的也太多了。”作者的這句發(fā)自內(nèi)心的感慨，猶如狂風(fēng)巨浪，使我的心海波瀾不停。

《大雪之后》講了一件在我們看來(lái)很平常的事：北京的一場(chǎng)大雪過(guò)后，作者讓兒子盡情地玩雪，而其他大部分家長(zhǎng)怕孩子凍著，而把他們關(guān)在了家里，作者對(duì)這種無(wú)知的做法甚是不解。

的確，現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)如海水一般壓住了原本活潑的孩子，正是這溺愛(ài)，也讓孩子們失去的太多了，失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，失去了剛烈與堅(jiān)強(qiáng)的性格，使他們長(zhǎng)大后在社會(huì)上根本無(wú)法立足，永遠(yuǎn)都是吃奶的幼兒，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，他們就無(wú)法生存下去。

現(xiàn)在，這樣的例子就在我們周圍——

在以前的幾個(gè)暑假，我和伙伴們都特別愛(ài)踢足球，每次我都玩得大汗淋漓。但是每次，總有幾個(gè)伙伴會(huì)被家長(zhǎng)喊回家去，有時(shí)甚至把他們鎖在家里，不許出門(mén)。比如那一次，我和六七個(gè)伙伴正在院里熱火朝天地踢足球，可還沒(méi)一會(huì)兒，家長(zhǎng)的“大部隊(duì)”就來(lái)了：“哎呀！你看你！都出汗了！感冒嘍咋辦？”“你看這水泥板多硬！萬(wàn)一磕著了不就壞了嗎？”“快點(diǎn)回家！寫(xiě)作業(yè)去！放了假更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)！”家長(zhǎng)們一邊說(shuō)，一邊拉，有的甚至是硬拽著孩子回的家。一會(huì)兒，伙伴們就少了一大半，我們也只好悻悻地回家了。

家長(zhǎng)們到底為什麼要在溫室里培養(yǎng)脆弱的花朵，而不把孩子們放到大自然中，培養(yǎng)出久經(jīng)風(fēng)雨而又堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹(shù)呢？難道溺愛(ài)好嗎？溺愛(ài)會(huì)淹沒(méi)孩子們的一切，使他們失去原本應(yīng)該擁有的太多太多有用的東西。溺愛(ài)終究會(huì)害了孩子們的一生！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 金怡荷   時(shí)間：2025-7-4 00:11