文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好人間處處有真情——看《生命的托舉》有感650字作文？人間處處有真情——看《生命的托舉》有感星期五那天，老師帶我們看了一部電影——《生命的托舉》。里面具體描述了汶川大地震發(fā)生時那令人驚心動魄的一刻，我們?nèi)w同學(xué)都曾為此感動流淚。0八年五月十二日早晨，碧空如洗，同學(xué)們跟往常一樣都背著書包，穿著整齊的校服，落續(xù)來到了學(xué)校，他們說說笑笑，享受這美好的一天。以下是劉均艷寫的《人間處處有真情——看《生命的托舉》有感》范文；

好人間處處有真情——看《生命的托舉》有感作文650字概況

• 作者：劉均艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 20時59分

人間處處有真情

——看《生命的托舉》有感

星期五那天，老師帶我們看了一部電影——《生命的托舉》。里面具體描述了汶川大地震發(fā)生時那令人驚心動魄的一刻，我們?nèi)w同學(xué)都曾為此感動流淚！

0八年五月十二日早晨，碧空如洗，同學(xué)們跟往常一樣都背著書包，穿著整齊的校服，落續(xù)來到了學(xué)校，他們說說笑笑，享受這美好的一天。

“叮叮叮．．．．．．”上課了，不一會從教學(xué)樓里傳出一陣陣讀書聲。就在這時，大地發(fā)生劇烈的抖動，地震來了，它踏著沉重的腳步來了。教學(xué)樓里亂成了一團，老師們趕快讓學(xué)生逃走。但地震是無情的，它越震越厲害，教學(xué)樓眼看就要塌了，老師們不管三七二十一馬上把未

能逃出去的學(xué)生抱在身邊，教室墻上的水泥一塊塊地落下來，教室里粉塵亂飛，老師用自己年輕的生命擋住了它們。學(xué)生們害怕極了，但老師卻還笑著對他們說：“你們不會有事的，別害怕，有老師在！”

地震過后，學(xué)校老師馬上組織人員解救被困師生，但一次又一次的余震使解救工作遇到了困難。但他們堅持著，用驚人毅力的解救了學(xué)生們，使我們遺憾的是，許多老師為救學(xué)生而犧牲了自己的生命。

多么偉大的老師?。∷麄冇米约旱纳攘撕⒆觽?，更救了祖國的未來。他們在困境中鼓勵學(xué)生的一番番話，我們一定會牢記。

多么偉大的解救人員！他們冒著生命危險，他們在一次次余震中團結(jié)力量，解救他人。在鬼門關(guān)前，心中只想著他人，何曾為自己著想。對他們來說在這倒下是光榮的。

是??！多么偉大的人們，在這一幕幕感人畫面前，我的眼角濕潤了。這一切，讓我深深地感受到了“人間處處有真情”！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 劉均艷   時間：2021-1-3 20:59