文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好假如我是老師650字作文？評：文章結(jié)構(gòu)工整，每段以“假如我是老師”開頭，是整篇文章渾然一體，一氣呵成。既寫出了自己想成為怎樣的老師，也寫出了心目中的好老師形象，更表達(dá)出了對老師的敬佩之情。老師。多么美好的一個稱呼。老師。多么光榮的一個職業(yè)。以下是劉壕寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文650字概況

• 作者：劉壕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月21日 19時08分

小學(xué)六年級想像作文650字   劉壕   棗莊市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

評：文章結(jié)構(gòu)工整，每段以“假如我是老師”開頭，是整篇文章渾然一體，一氣呵成。既寫出了自己想成為怎樣的老師，也寫出了心目中的好老師形象，更表達(dá)出了對老師的敬佩之情。

老師！多么美好的一個稱呼。老師！多么光榮的一個職業(yè)。假如我是老師，是一位班主任。我會把我的班級管理得超級棒！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，人人都有集體榮譽感，上課認(rèn)真聽講、積極動腦、舉手發(fā)言，下課科學(xué)活動、不追逐打鬧......假如我是老師，是一位語文老師。我就會讓學(xué)生在一個個動聽的故事里和一段段感人的屏幕中了解課文的主要內(nèi)容；讓學(xué)生在一幅幅感人的圖片和一個個生動有趣的游戲中度過一節(jié)節(jié)快樂的作文課！假如我是老師，是一位數(shù)學(xué)老師。我會讓學(xué)生在一個個小問號和笑話中去體驗和學(xué)會數(shù)學(xué)，從解出一道道難題中獲得成就感，猶如走進(jìn)了游樂場一樣的刺激有趣！假如我是老師，是一位英語老師。我會讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并找出一個個單詞在句子中的秘密，告訴學(xué)生記單詞有哪些好方法。當(dāng)同學(xué)們知道學(xué)英語其實很簡單的時候，他們一定會更加愛上英語課！假如我是老師，是一位體育老師。我就會讓學(xué)生在快樂的氛圍中掌握廣播體操每個動作的要領(lǐng)，在一個個益智的游戲中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，懂得團(tuán)結(jié)友愛的口號和精神！假如我是老師，是一位......其實，不管是什么老師，“老師”這個稱呼，永遠(yuǎn)都是最靚的！“老師”這個職業(yè)，永遠(yuǎn)都是最光榮的！老師，永遠(yuǎn)是一顆閃亮而又美麗的鉆石！老師，永遠(yuǎn)的園丁！為祖國培養(yǎng)一代代茁壯的新苗，為祖國更加美好的明天辛勤勞動著！假如我是老師，一定是一位出色的老師！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 劉壕   時間：2024-11-21 19:08