文章摘要：六年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好感恩書(shū)籍650字作文？從小到大，我們要感恩的人不計(jì)其數(shù)，他們貢獻(xiàn)著，付出著，今天，我要感謝一位“人”，“他”算是我的“老師”，也是我的伙伴。“他”就是書(shū)——一位給了我課外知識(shí)的“老師”。書(shū)籍算是陪伴著我一直到現(xiàn)在的的伙伴，它的知識(shí)無(wú)可限量。以下是魏少雪寫(xiě)的《感恩書(shū)籍》范文；

好感恩書(shū)籍作文650字概況

• 作者：魏少雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 02時(shí)06分

從小到大，我們要感恩的人不計(jì)其數(shù)，他們貢獻(xiàn)著，付出著，今天，我要感謝一位“人”，“他”算是我的“老師”，也是我的伙伴。“他”就是書(shū)——一位給了我課外知識(shí)的“老師”。

書(shū)籍算是陪伴著我一直到現(xiàn)在的的伙伴，它的知識(shí)無(wú)可限量。

我在書(shū)中獲得了許多更豐富的知識(shí)，有時(shí)也在課內(nèi)派上用場(chǎng)。

在我上一二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了許多書(shū)，我看到這些書(shū)，并不好奇，反而覺(jué)得十分乏味，認(rèn)為看書(shū)沒(méi)有用處，只不過(guò)是打發(fā)時(shí)間，有時(shí)還要浪費(fèi)我玩耍的時(shí)間，因此很不情愿。

有一天，我媽媽又給我買了一本書(shū)，我閑的沒(méi)事做，便隨手打開(kāi)書(shū)看了看，那知入了迷，一天看完了整本書(shū)。這是，我突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界竟是如此奇妙，如此豐富。從此，我開(kāi)始喜歡上了書(shū)。它對(duì)我的幫助也很大，一次考試中，遇到了課外的題，這正是書(shū)中有的答案，我寫(xiě)了下來(lái)，果然全對(duì)。

在學(xué)校里，學(xué)到的只是一方面，而在書(shū)籍中，還有許多知識(shí)的大門(mén)等著我，我需要一個(gè)一個(gè)的把它打開(kāi)，記在腦里，印在心里，并且運(yùn)用上它。

書(shū)是忠誠(chéng)的，它一直在我們的身邊，直到老了，舊了，或許我們會(huì)嫌棄它，可它卻不會(huì)，它一直默默奉獻(xiàn)著，也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)......

它和人一樣，也會(huì)老，但它還是可以給我知識(shí)，一直下去。在書(shū)里，哲人哲理，都會(huì)一一簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái)，在書(shū)中，你也會(huì)懂得很多，比如如何做人，如何化解矛盾等等。

書(shū)籍是至高無(wú)上的，智慧的泉水會(huì)不住的涌出來(lái)，慢慢去感化人們的心，去收獲智慧的果實(shí)。

書(shū)籍是無(wú)私奉獻(xiàn)的，它不看重索取什么，而注重奉獻(xiàn)了多少，它讓我有了目標(biāo)，幫助我努力進(jìn)步，是書(shū)籍使我前進(jìn)，我要感恩書(shū)籍。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏少雪   時(shí)間：2020-12-19 02:06