文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好在水中650字作文？夏日炎炎的暑假，我在一所教游泳的培訓(xùn)班里學(xué)游泳。開學(xué)第一天，我畏畏縮縮，在岸邊遲遲不敢下水，老師在淺水區(qū)向我叫道：“上課了。快下水。”我一步一步向水邊挪移，每一步都有千斤重似的，十分艱難，好像被ge住了一般。以下是沈嘉沁寫的《在水中》范文；

好在水中作文650字概況

• 作者：沈嘉沁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月01日 20時(shí)19分

夏日炎炎的暑假，我在一所教游泳的培訓(xùn)班里學(xué)游泳。

開學(xué)第一天，我畏畏縮縮，在岸邊遲遲不敢下水，老師在淺水區(qū)向我叫道：“上課了！快下水！”我一步一步向水邊挪移，每一步都有千斤重似的，十分艱難，好像被ge住了一般。慢慢的來到水邊，小心翼翼的把腳伸進(jìn)水中，嘶——，好涼！忽然，腳上一滑，“撲嗵”，我掉進(jìn)了水中，濺起一陣水花，我在水中掙扎著，好不容易才把頭探出水面，咳咳，嗆死我了，抖抖頭上的水珠，我扶著水中的欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)向老師那邊走去，“怎么掉進(jìn)水里去了？”老師問，我搖搖頭，羞紅了臉，老師見我不答，就說：“好了，我們第一節(jié)課先學(xué)浮吧！來吧！像我一樣，手抓住欄桿，身體不要沉在水中，先慢慢浮起來。”我學(xué)著老師的樣子，把潮濕的手，搭在欄桿上，然后，微微抬起雙腳，卻不料沒把握好重力，整個(gè)人倒向了一邊，老師見了，重新把我的手放在欄桿上，然后，把我的腳拿起來，我的身子便懸空了。

“??！——”還沒體驗(yàn)過的我，面對(duì)這樣的動(dòng)作，害怕地大叫，老師受不了，拿岸上的一小塊面包堵住了我的嘴，我咽下面包，準(zhǔn)備掙扎時(shí)，手卻一滑，我的上半身就應(yīng)聲沉到了水底，我在水中掙扎著，緊閉著雙眼，喝了許多的水，手腳在不停掙扎，想要抓住什么東西，但是卻什么也沒抓到，最后還是老師從水里把我撈上來，我在岸上劇烈的咳嗽著，對(duì)水也多了幾分可怖，如果再讓我學(xué)游泳，我會(huì)生不如死的！

所以，到最后我還沒沒有學(xué)會(huì)，但是，我也不想放棄，在水中的那一天，我忘不了，雖然這一次我失敗了，但我下一次一定會(huì)成功！九十九次的失敗，一次成功，那也是值得慶賀的！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 沈嘉沁   時(shí)間：2024-12-1 20:19