文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯賓遜漂流記》讀后感650字？那一次，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次冒險(xiǎn)中遇到海嘯，所有人都?jí)嬋牒５祝チ松?，只有他一個(gè)人活了下來。他被海浪沖到了一個(gè)孤島上，從此他在克服了最初的悲觀與絕望之后,憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。以下是沈子濱寫的《《魯賓遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯賓遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：沈子濱
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月23日 05時(shí)04分

那一次，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次冒險(xiǎn)中遇到海嘯，所有人都?jí)嬋牒５?，失去了生命，只有他一個(gè)人活了下來。他被海浪沖到了一個(gè)孤島上，從此他在克服了最初的悲觀與絕望之后,

憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯濱遜還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，他救下了食人族的俘虜，因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖?，魯濱遜就把那個(gè)俘虜稱為“星期五”。

從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。這本書里面的人物形象和性格品質(zhì)深深印在我的腦海里，重重銘記在我心上。使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 沈子濱   時(shí)間：2024-2-23 05:04