文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好這是我的秘密650字作文？也許，這個秘密的受害者早已忘了，可是，我卻記憶猶新。那是四年級的一節(jié)數(shù)學課。我正在低頭寫作業(yè)，突然，一個嚴厲的聲音響起：“曹蘊凡，你的家庭作業(yè)呢。”接下來是一個膽怯的聲音：“我，我的本子不見了。以下是梁亞可寫的《這是我的秘密》范文；

好這是我的秘密作文650字概況

• 作者：梁亞可
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年02月11日 07時29分

也許，這個秘密的受害者早已忘了，可是，我卻記憶猶新。

那是四年級的一節(jié)數(shù)學課。我正在低頭寫作業(yè)，突然，一個嚴厲的聲音響起：“曹蘊凡，你的家庭作業(yè)呢?”接下來是一個膽怯的聲音：“我，我的本子不見了......”我抬起頭，在前排的曹蘊凡正紅著臉，低著頭站著，兩只手緊緊地纏在一起，看上去很緊張。老師用冷冷的目光盯著她，又掃了一下全班，說：“大家找找看，特別是坐在附近的同學。”大家都沒說話。我也把書包拖出來翻著。還沒等我翻完，老師就用不可辯解的語氣對曹蘊凡說：“不見了?真的?”

“我......”曹蘊凡囁嚅著。

“沒有不見了這個話，不見了就拿新本子從第一頁重寫一遍!”老師兇神惡煞地說。

唉!那么多作業(yè)，曹蘊凡你好慘哦!我惋惜地想。正當我要把書包放進抽屜時，突然看見書包里有一本很陌生的本子，我好奇地抽出一看，天啊!“曹蘊凡”三個醒目的字赫然在目!翻開一看，清秀的字跡映入眼簾。我頓時驚出一身冷汗，曹蘊凡的本子怎么會在我這兒?我是交上去還是不交?交吧,老師會不會讓我替她寫一遍作業(yè)呢，也許還會得罪曹蘊凡，老師還會罵我一頓;不交吧，雖然沒有人會知道，但是，我總覺得很愧疚。交還是不交?兩種想法在我心里打架，搞得我好生矛盾，我看著曹蘊凡無辜、無奈的表情，攥本子的手心都冒了汗。怎么辦?怎么辦?

我最終沒有交出本子，在那幾天里，我總是忐忑不安，躲著曹蘊凡的眼光......

已經(jīng)兩年過去了，可我每次想到這件事，心就像被刺了一下，我真不該一時圖自己的利益而違背了良心。如果再給我一次機會，我一定會勇敢地站出來，因為還有什么比受良心的煎熬還痛苦的呢?

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作者：小學六年級學生（7）班 梁亞可   時間：2024-2-11 07:29