文章摘要：我和書作文650字:怎么寫好我和書的故事650字作文？我從小時候就聽大人講：“讀書好，多讀書，讀好書，要讓孩子愛上讀書……”?？墒牵艺J識的字太少，只認識“一、二、三”，所以我從書架上找書，發(fā)現了一本厚厚的書，我非常好奇，就把那本書拿了下來。那體書的封面上是《水游傳》，可我念成了“水許傳”，我媽媽聽了，哈哈大笑，過來把書拿過來，讀上面的故事。以下是葉明濤寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文650字概況

• 作者：葉明濤
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月09日 04時02分

我從小時候就聽大人講：“讀書好，多讀書，讀好書，要讓孩子愛上讀書……”?？墒牵艺J識的字太少，只認識“一、二、三”，所以我從書架上找書，

發(fā)現了一本厚厚的書，我非常好奇，就把那本書拿了下來。那體書的封面上是《水游傳》，可我念成了“水許傳”，我媽媽聽了，哈哈大笑，過來把書拿過來，讀上面的故事。

幾年后，我認識的字也多了，也不愿意讓媽媽給我讀了，我就開始自己讀書。我讀的第一本書叫《隋唐演義》那個故事非常吸引我由其是里面那個成要金當時碰頭爭王住時，他一個頭碰在地上，忽然來了一陣大風，把旗竿給吹斷了，所以他登上了王位。

后來我又看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》

我看書的時候，有時看的津津有味，有時淚落如珠、有時浮想聯翩，有時如饑似渴，后來我懂的詞語也多了，就覺得書里的人物像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，他們就愈精神、愈秀氣。

后來，我就不看這些書了，我去看科技類的書，比如說十萬個為什么，八個版本，我差不多都看完了，后來我發(fā)現我爸爸工作的地方有一套百科全書，我就開始看那套書，現在那套書已經出了二十六本了，我差不多看了十一二本了。

我聽別人說：“《鋼鐵是怎樣練成的》那本書好?！蔽揖腿ヌ粕綀D書館借了那本書，可是我還以為講的是煉鋼煉鐵的故事，卻是講一些人的事，我越看越沒意思，最后甚至只認字，不管內容了。

后來釣魚島事件發(fā)生了，我不開始恨日本鬼子了，于是我上書店買了得有八百套打日本兒的書，就開始讀了。

莎士比亞說：“書箱是全世界的營養(yǎng)品”，像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，我認的字又多了很多……

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作者：小學六年級學生（3）班 葉明濤   時間：2025-7-9 04:02