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        我和書的故事 650字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好我和書的故事650字作文?莎士比亞說得好"書籍是全人類的營養(yǎng)品。"的確,書籍是全世界的營養(yǎng)品,使每個人都必不可少的。無論走到哪里,如果你愛讀書,書就跟你―生―世。說到書,我也有讀書中的樂趣呢。書是我永遠的好朋友。那天我剛好上完課,兩顆雨滴落在了我的腮上,"好煩,又下雨了。以下是羅子淇寫的《我和書的故事》范文;

        好我和書的故事作文650字概況

        • 作者:羅子淇
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年12月30日 15時24分

        小學(xué)六年級敘事作文650字   羅子淇   恩施市 小學(xué)六年級學(xué)生(5)班

        莎士比亞說得好"書籍是全人類的營養(yǎng)品。"的確,書籍是全世界的營養(yǎng)品,使每個人都必不可少的。無論走到哪里,如果你愛讀書,書就跟你―生―世。說到書,我也有讀書中的樂趣呢! 書是我永遠的好朋友。

        那天我剛好上完課,兩顆雨滴落在了我的腮上,"好煩,又下雨了。"我心里想著只好又返回教室坐在里邊把書包翻了個精光,就是沒有找到雨傘。我失落了。―個熟悉的影子映入眼簾,啊!那不是昨天沒有看完的書嗎?我急切地打開書,瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書的海洋里,尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開啟智慧大門的鑰匙)

        隨著故事的情節(jié),我由悲轉(zhuǎn)喜,我掉進了《海底兩萬里》,找尋著傳說中的"鸚鵡螺號"。在―個偶然的機會里,我找到了它,它問我:"請問主人,您想去何處?"啊,我成了它的主人。我異常興奮的對它說:"帶我去書的王國吧!"話音剛落,我的"船"已經(jīng)開始啟動,它飛快地行駛著,很快就到了書的王國。

        這個王國的建筑都是書的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上,看到了―本在墻上爬著的書,我走了進去。只見國王的座位上坐著《哈里.波特》,王后的座位上坐著《小女巫》,《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒,國王和王后熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁,―起聊天。之后,我還和《不存在的女兒》玩游戲,跳舞,有趣極了。天色漸晚,他們想留我住―夜,我并沒有住。他們看著我上了"船",高興地與我道別。我們―直相互揮著手,直到看不見了為止。

        ―陣涼風吹來,我被驚醒了。我發(fā)現(xiàn)雨也停了。哈!原來是―場夢啊!后來我還是深刻地感受到我好像的確去過那里——書的王國。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 羅子淇   時間:2023-12-30 15:24

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