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        讀你千遍也不厭倦 650字

        文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好讀你千遍也不厭倦650字作文?我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度,我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空,打破地域的局限,讓我們領(lǐng)略祖國的雄奇,認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書,能告知我們做人的道理??鬃雍米x書,孜孜不倦,翻爛了編結(jié)竹筒的繩子,造就了聞名千古的圣人。以下是潘貞玉寫的《讀你千遍也不厭倦》范文;

        好讀你千遍也不厭倦作文650字概況

        • 作者:潘貞玉
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年10月10日 19時(shí)10分

        小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   潘貞玉   七臺(tái)河市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班

        我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度,我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空,打破地域的局限,讓我們領(lǐng)略祖國的雄奇,認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書,能告知我們做人的道理。

        孔子讀書,孜孜不倦,翻爛了編結(jié)竹筒的繩子,造就了聞名千古的圣人?!渡胶=?jīng)》的啟蒙,激發(fā)了魯迅先生對(duì)書籍的渴望,讀書,成就中國及至世界文壇引領(lǐng)吶喊的人物。

        燈光漂白了四壁”的聞一多,“不以物喜,不以己悲”的范仲淹,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫,他們從讀書中領(lǐng)悟了清高,他們從讀書中得到了灑脫,他們從讀書中明白了救國救民的真理。

        “讀萬卷書,行萬里路?!辈┯[群書,便如走遍了祖國山河,領(lǐng)略了高山和大海。博覽群書,人生多閱歷,才能不迷失方向,才會(huì)明白做人的道理。

        讀《老人與海》,老人與鯊魚的搏斗讓我們知道,堅(jiān)持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我們明白,人要有鋼鐵般的毅力奮斗熱情。讀《家》,覺新的優(yōu)柔寡斷,覺慧的勇敢反抗,兩人不同的抉擇,不同的命運(yùn),讓我們明白,不要墨守成規(guī),要勇敢地面對(duì)挫折

        通過讀書,真善美價(jià)值觀會(huì)在我們心中形成,我們會(huì)在天空飛翔,看到世界的寬廣;會(huì)跳出枯進(jìn),看到天空的蔚藍(lán);會(huì)打開照明燈,照亮前方的路,會(huì)認(rèn)識(shí)人生的意義,明白做人的道理。

        讀書不能囫圇吞棗,亦不一目十行,讀書宛如探索瑰寶,疏漏了每一筆財(cái)富,都會(huì)造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間,因主人公的遭遇或喜或悲,情節(jié)也許會(huì)跌蕩起伏。做人就是這樣,我們不會(huì)預(yù)知結(jié)果如何,無論人生多么坎坷,我們都會(huì)向大結(jié)局進(jìn)發(fā)。

        為了讓我們?nèi)松鸁o悔,我們要努力在書海中領(lǐng)悟人生。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 潘貞玉   時(shí)間:2024-10-10 19:10

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