讀你千遍也不厭倦 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好讀你千遍也不厭倦650字作文?我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度,我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空,打破地域的局限,讓我們領(lǐng)略祖國的雄奇,認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書,能告知我們做人的道理??鬃雍米x書,孜孜不倦,翻爛了編結(jié)竹筒的繩子,造就了聞名千古的圣人。以下是潘貞玉寫的《讀你千遍也不厭倦》范文;
好讀你千遍也不厭倦作文650字概況
- 作者:潘貞玉
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年10月10日 19時(shí)10分
我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度,我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空,打破地域的局限,讓我們領(lǐng)略祖國的雄奇,認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書,能告知我們做人的道理。
孔子好讀書,孜孜不倦,翻爛了編結(jié)竹筒的繩子,造就了聞名千古的圣人?!渡胶=?jīng)》的啟蒙,激發(fā)了魯迅先生對(duì)書籍的渴望,讀書,成就了中國及至世界文壇引領(lǐng)吶喊的人物。
“燈光漂白了四壁”的聞一多,“不以物喜,不以己悲”的范仲淹,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫,他們從讀書中領(lǐng)悟了清高,他們從讀書中得到了灑脫,他們從讀書中明白了救國救民的真理。
“讀萬卷書,行萬里路?!辈┯[群書,便如走遍了祖國山河,領(lǐng)略了高山和大海。博覽群書,人生多閱歷,才能不迷失方向,才會(huì)明白做人的道理。
讀《老人與海》,老人與鯊魚的搏斗讓我們知道,堅(jiān)持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我們明白,人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》,覺新的優(yōu)柔寡斷,覺慧的勇敢反抗,兩人不同的抉擇,不同的命運(yùn),讓我們明白,不要墨守成規(guī),要勇敢地面對(duì)挫折。
通過讀書,真善美的價(jià)值觀會(huì)在我們心中形成,我們會(huì)在天空飛翔,看到世界的寬廣;會(huì)跳出枯進(jìn),看到天空的蔚藍(lán);會(huì)打開照明燈,照亮前方的路,會(huì)認(rèn)識(shí)人生的意義,明白做人的道理。
讀書不能囫圇吞棗,亦不一目十行,讀書宛如探索瑰寶,疏漏了每一筆財(cái)富,都會(huì)造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間,因主人公的遭遇或喜或悲,情節(jié)也許會(huì)跌蕩起伏。做人就是這樣,我們不會(huì)預(yù)知結(jié)果如何,無論人生多么坎坷,我們都會(huì)向大結(jié)局進(jìn)發(fā)。
為了讓我們?nèi)松鸁o悔,我們要努力在書海中領(lǐng)悟人生。
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 潘貞玉 時(shí)間:2024-10-10 19:10
好文章,贊一下
275人
很一般,需努力
3375人
太差勁,踩一下
64人
- 上一篇:荷花作文350字
- 下一篇:給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字