文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師650字作文？中國(guó)歷史上下五千年，有星星一般多的偉人。他們無(wú)一不需要明師的指點(diǎn)，就算是圣人孔子，在他感到有不解之處時(shí)，也會(huì)跨越國(guó)界去尋找老子為他答疑。每位老師的教育方法也不近相同，方法各異。當(dāng)我走近現(xiàn)在的這所中學(xué)的時(shí)候，我就感受到了老師們的都有教育孩子的寶典。以下是吳嘉妍寫(xiě)的《老師》范文；

好老師作文650字概況

• 作者：吳嘉妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月14日 09時(shí)37分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文650字   吳嘉妍   白城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

中國(guó)歷史上下五千年，有星星一般多的偉人。他們無(wú)一不需要明師的指點(diǎn)，就算是圣人孔子，在他感到有不解之處時(shí)，也會(huì)跨越國(guó)界去尋找老子為他答疑。

每位老師的教育方法也不近相同，方法各異。當(dāng)我走近現(xiàn)在的這所中學(xué)的時(shí)候，我就感受到了老師們的都有教育孩子的寶典。

語(yǔ)文老師的寶典是：幽默風(fēng)趣，和藹可親。

在老師為我們上第一節(jié)講的時(shí)候，她就對(duì)我們說(shuō)她喜歡“忘年交”，對(duì)我們是以朋友的身份來(lái)教育我們。在講《童趣》那一課時(shí)，老師用幽默詼諧的語(yǔ)言，讓我真正的身臨其境，和作者一起在賬中觀鶴。

數(shù)學(xué)老師的寶典是：悄無(wú)聲息，引人入勝。

小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的講課也很生動(dòng)，常常加入一些課外資料。而初中的數(shù)學(xué)老師雖少了些課外的資料，但是她的啟發(fā)式的提問(wèn)、設(shè)問(wèn)、解問(wèn)調(diào)動(dòng)了我們思考問(wèn)題的欲望，老師的這一靈丹妙藥，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)不覺(jué)疲累中集中了注意力。

英語(yǔ)老師的寶典是：快樂(lè)輕松，成績(jī)不落。

每天早上的第一節(jié)課大多是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，因?yàn)榫兴噪y免體力不濟(jì)。但是，上過(guò)英語(yǔ)課后，精神反而會(huì)放松許多。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師時(shí)而帶著我們唱唱歌，時(shí)而還跟我們講一些小笑話。這些都讓我們邁著快樂(lè)的步伐加快了學(xué)習(xí)的收獲。

荀子認(rèn)為：人之初，性本惡。正是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/renxing/" title="人性作文">人性有不善的一面，所以就更需要用知識(shí)來(lái)教化人，改變人。知識(shí)需要老師們教給孩子們，而且一個(gè)美好和諧的社會(huì)也需要靠人的善良去構(gòu)建。在這個(gè)學(xué)校中有這么多我么好的老師，只要我們用一顆善良的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師的希望，在未來(lái)，為這個(gè)天天向善的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 吳嘉妍   時(shí)間：2022-5-14 09:37