文章摘要：初一作文650字:怎么寫(xiě)好我最?lèi)?ài)讀詩(shī)650字作文？【點(diǎn)評(píng)】本文與作者已發(fā)表的《課余，我喜歡讀詩(shī)》在寫(xiě)法上、內(nèi)容上大同小異，對(duì)比兩者之間，沒(méi)有值得繼續(xù)評(píng)點(diǎn)與供同學(xué)們交流的意義。抱歉。我最?lèi)?ài)讀詩(shī)我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，但我更愛(ài)韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美麗。以下是羅炫嬌寫(xiě)的《我最?lèi)?ài)讀詩(shī)》范文；

好我最?lèi)?ài)讀詩(shī)作文650字概況

• 作者：羅炫嬌
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月15日 01時(shí)09分

初中初一作文650字650字   羅炫嬌   五指山市 初中初一學(xué)生（5）班

【點(diǎn)評(píng)】本文與作者已發(fā)表的《課余，我喜歡讀詩(shī)》在寫(xiě)法上、內(nèi)容上大同小異，對(duì)比兩者之間，沒(méi)有值得繼續(xù)評(píng)點(diǎn)與供同學(xué)們交流的意義。抱歉！

我最?lèi)?ài)讀詩(shī)

我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，但我更愛(ài)韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美麗；我愛(ài)夏天，但我更愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日盛景；“我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累，但我更愛(ài)劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀(guān)；我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的生動(dòng)描寫(xiě)。我，其實(shí)最?lèi)?ài)讀詩(shī)。

讀詩(shī)，我愛(ài)讀那流芳百世的唐詩(shī)。讀“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。”我體會(huì)到了一縷剪不斷的鄉(xiāng)愁；讀“國(guó)破山還在，城春草木深。”，我仿佛看到了一個(gè)支離破碎的李唐王朝，仿佛聽(tīng)到了杜甫深深的嘆息與他心中的無(wú)限感慨；讀“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”，我感受到了后唐達(dá)官顯貴的紙醉金迷，感受到了作者對(duì)國(guó)事的深深憂(yōu)愁。

讀詩(shī)，我愛(ài)讀那宋詞，愛(ài)它“紅杏枝頭春意鬧”的生動(dòng)傳神，愛(ài)它“駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。”的豪邁，愛(ài)它“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”的婉轉(zhuǎn)。

讀詩(shī)，我愛(ài)讀那元曲，愛(ài)它“一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”的美麗，愛(ài)它“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的縷縷相思。

讀詩(shī)，我也從不“厚古薄今”，我愛(ài)泰戈?duì)枴督鹕ā分屑?xì)膩的筆調(diào)和真摯的感情；我愛(ài)冰心奶奶生動(dòng)形象的詩(shī)篇；我愛(ài)郭沫若筆下優(yōu)美的文章......

也許我的筆調(diào)還太幼稚，無(wú)法寫(xiě)出它們的美；也許我的思考不夠成熟，只能讀懂它們的表面；也許我的想法還太天真，不能感悟到它們深沉的情感。但，我會(huì)一直去讀它，去思考它，去與它做一生的伴侶，因?yàn)?，我最?lèi)?ài)讀詩(shī)。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 羅炫嬌   時(shí)間：2024-12-15 01:09