文章摘要：秋天作文650字:怎么寫好秋天的旋律650字作文？秋天的旋律，回映在腦海，蕩漾在心間。留下了扣人心弦的余音，勾起了隨風(fēng)飄散的回憶。——題記記得那年的秋天，微微中帶些甜蜜與苦澀。炎日、落葉、飄雪相互交織，勾勒出了初中三年的一幅幅畫卷。第一年的秋天，大家都是既熟悉又陌生，久了之后，到處都是我們的歡笑聲，偶爾還會(huì)坐在操場(chǎng)的大樹下面，聊心情、聊娛樂。以下是魏燕華寫的《秋天的旋律》范文；

好秋天的旋律作文650字概況

• 作者：魏燕華
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月08日 15時(shí)14分

秋天的旋律，回映在腦海，蕩漾在心間。留下了扣人心弦的余音，勾起了隨風(fēng)飄散的回憶。

——題記

記得那年的秋天，微微中帶些甜蜜與苦澀。炎日、落葉、飄雪相互交織，勾勒出了初中三年的一幅幅畫卷。

第一年的秋天，大家都是既熟悉又陌生，久了之后，到處都是我們的歡笑聲，偶爾還會(huì)坐在操場(chǎng)的大樹下面，聊心情、聊娛樂。再沉寂的午后，也都會(huì)被我們打破。是不是還會(huì)說一些各自以后的理想。那一年的秋天是一首歡樂的歌。

時(shí)間停留在了第二年，也許是都長大了一歲，大家都有了很大的變化，不像最初的瘋孩子了。更多的是多了一份成熟擺脫了童年的稚嫩。很多好朋友也都在這一年轉(zhuǎn)走了，最后就剩下我們幾個(gè)坐在樹下繼續(xù)編織我們的查字典夢(mèng)，那一年的秋天是一首充滿離別的歌。

片段中，最后一個(gè)鏡頭——第三年。

這也是大家在一起的最后一個(gè)秋天了，滿心惆悵。以前的我們還都在暢談未來，而現(xiàn)在、也都要為了幾個(gè)月后的那兩天考試而焦急的準(zhǔn)備著，又是一年花開花落，又是一場(chǎng)悲歡離合，我一定不會(huì)忘記這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或歡笑、或悲傷。不曾忘記的還有那些年我們坐在樹下幻想，聊天的場(chǎng)面。這一年的秋天是一首滿載希望的歌，也是一首充滿友情的歌，更是一首交織著“酸甜苦辣”的交響曲。物是人非，終是宿命。蕓蕓眾生，在離別中闡述悲歡離合。

秋天，留下了陣陣的旋律，走出了一首首的余音，書寫了一篇篇華麗的詩章。在秋天的旋律下，我們停不下腳步，跟著它旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)......又轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的遠(yuǎn)點(diǎn)，回過頭發(fā)現(xiàn)已被推倒、到了好遠(yuǎn)！

讓我們共同去譜寫出屬于我們自己的歌，共同彈奏我們心中最美的旋律，續(xù)寫人生的篇章！

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 魏燕華   時(shí)間：2024-11-8 15:14