文章摘要：批評作文650字:怎么寫好難忘的批評650字作文？難忘的批評，不知道大家有沒有經(jīng)歷過呢。在我的記憶中，那已經(jīng)過去很久的小學生活中，曾經(jīng)有過這樣一次批評，令我至今都是十分的難忘。記得有一次，老師把我們的位子換了一下，我被調(diào)到了一個很愛說話的同學旁邊。每天上課時，他總愛和我講話，我總是愛理不理。以下是潘偉禎寫的《難忘的批評》范文；

好難忘的批評作文650字概況

• 作者：潘偉禎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年02月04日 13時37分

難忘的批評，不知道大家有沒有經(jīng)歷過呢？在我的記憶中，那已經(jīng)過去很久的小學生活中，曾經(jīng)有過這樣一次批評，令我至今都是十分的難忘。

記得有一次，老師把我們的位子換了一下，我被調(diào)到了一個很愛說話的同學旁邊。每天上課時，他總愛和我講話，我總是愛理不理。有一次上課時，他突然伸出一只手來，讓我看。我看見他手掌緊握，心里十分好奇，問他是什么。這時，老師看見了，但只是瞪我一眼，以示警告。我便不說話了。又過了好一會，我實在忍不住了，又偷偷問他：“是什么呀?”他神秘地說：“你猜!”我聽了，瞪了他一眼，他見了，把手稍微張開一點兒，讓我自己看。我見了，就想俯下身看個清楚，結(jié)果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來，用書重重地打了我一下，我驚呆了，老師接著說：你是怎么搞的?提醒了你一次又一次，就是不肯聽!”，我聽了，說：“我......我......我不是故意的。”老師說：“我看你就是故意的!”我聽了，就不再說話，為自己剛剛的行為感到后悔，看著老師嚴厲的目光，看著同學們嘲笑的目光，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我努力克制住自己，不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課，我不顧一切沖了出來，跑進廁所，號啕大哭。回憶著剛才的情形，我才發(fā)現(xiàn)當時老師眼里閃過一絲悲傷。這時，我才明白了老師的良苦用心，我又哭了起來，這一次不是委屈地哭，而是喜悅地哭。

難玩的批評，不是在敘述著我的委屈，而是在時刻提醒著我這樣的道理：“批評使人進步。”我們要時刻的告訴自己，自己做的還不夠好，還要繼續(xù)努力！

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作者：小學六年級學生（7）班 潘偉禎   時間：2021-2-4 13:37