文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好無(wú)解人生650字作文？前天晚上，2006年3月16日。十二中合唱團(tuán)開(kāi)會(huì)，我去了。去了，等了，坐了，玩好了，滿足好奇了。老師因發(fā)現(xiàn)團(tuán)員人數(shù)過(guò)多，開(kāi)始新一輪篩選。無(wú)奈中，他讓我?guī)凸芟录o(jì)律。管了，努力了，敲了，打了，提醒了，結(jié)果沒(méi)用。范讓我記名字，看誰(shuí)不聽(tīng)話就T。以下是金函倩寫(xiě)的《無(wú)解人生》范文；

好無(wú)解人生作文650字概況

• 作者：金函倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 02時(shí)58分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   金函倩   焦作市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

前天晚上，2006年3月16日。十二中合唱團(tuán)開(kāi)會(huì)，我去了。去了，等了，坐了，玩好了，滿足好奇了。老師因發(fā)現(xiàn)團(tuán)員人數(shù)過(guò)多，開(kāi)始新一輪篩選。無(wú)奈中，他讓我?guī)凸芟录o(jì)律。

管了，努力了，敲了，打了，提醒了，結(jié)果沒(méi)用。范讓我記名字，看誰(shuí)不聽(tīng)話就T。我本來(lái)沒(méi)當(dāng)回事，我不會(huì)如此絕情。沒(méi)當(dāng)回時(shí)，過(guò)去會(huì)，發(fā)現(xiàn)比剛剛更吵了。喧鬧中我氣憤的發(fā)現(xiàn)我們七（4）班居然有人在湊熱鬧。我怒視那方。我相信，他們看見(jiàn)我了，打住了?！白鳛槠撸?）班成員，會(huì)在公共場(chǎng)合如此作為，我吃驚”更沒(méi)想到的是，隨后，我看見(jiàn)他們又開(kāi)始了。我惱沖血門(mén)，在黑板上寫(xiě)下了“go out"。從此，我犯了大錯(cuò)。

她們真的賭氣沖了出去。

第二天，我的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。她們?nèi)焕砦伊耍率鹿室馀c我抗?fàn)幍降?。早讀上，她們聯(lián)手批斗出我的缺點(diǎn)。我雖有不少鐵哥們支持，但天生性格柔情的我（俺男的）真不想和人爭(zhēng)論，特別是為了我已經(jīng)向人們道歉的事。

中午，我受不了她們和良心譴責(zé)，寫(xiě)了800字檢討親自交給他們中的領(lǐng)頭。她自己終于知道我是無(wú)意致錯(cuò)。可是，她領(lǐng)導(dǎo)下那幾十人仍與我做斗爭(zhēng)。

為什么，沒(méi)人寫(xiě)本關(guān)于女生的書(shū)？不懂她們啊。因?yàn)辄c(diǎn)滴事和人吵破嘴，只為求一個(gè)“對(duì)不起”，有時(shí)還一定要靠時(shí)間來(lái)消磨誤會(huì)。不過(guò)，這次，讓我了解了辦事通過(guò)頭腦，經(jīng)過(guò)省查通過(guò)后再執(zhí)行，不能沖動(dòng)。還有就是女生真的是不好惹，最好和她們?cè)谝黄鸩荒苡懻撘恍┤菀装l(fā)生誤會(huì)的事，比如是男生聰明還是女生。只能和她們說(shuō)說(shuō)她們喜歡的東西，比如最新發(fā)夾。如果覺(jué)得如此會(huì)傷男生陽(yáng)剛之氣，最好別和女生說(shuō)話。

這次我沖動(dòng)了，擔(dān)心了，傷心了，后悔了，道歉了，改錯(cuò)了，明白了，又糊涂了，終郁悶了。我現(xiàn)在的愿望，成為心理學(xué)專(zhuān)家！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 金函倩   時(shí)間：2022-12-3 02:58