文章摘要：高二作文650字:怎么寫(xiě)好說(shuō)＂問(wèn)＂650字作文？談起學(xué)習(xí)，大多數(shù)人主張勤奮刻苦，下苦功夫，這當(dāng)然是對(duì)的，但也要講究方法，這方法的一種就是——問(wèn)。王充說(shuō)：“不說(shuō)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！痹趯W(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)邊學(xué)邊問(wèn)，多想多問(wèn)，不然自古以來(lái)人們都叫“學(xué)問(wèn)”呢。以下是鄭瑤玉寫(xiě)的《說(shuō)＂問(wèn)＂》范文；

好說(shuō)＂問(wèn)＂作文650字概況

• 作者：鄭瑤玉
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)44分

談起學(xué)習(xí)，大多數(shù)人主張勤奮刻苦，下苦功夫，這當(dāng)然是對(duì)的，但也要講究方法，這方法的一種就是——問(wèn)。王充說(shuō)：“不說(shuō)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。”在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)邊學(xué)邊問(wèn)，多想多問(wèn)，不然自古以來(lái)人們都叫“學(xué)問(wèn)”呢？

“問(wèn)”是很重要的，但是怎樣才能“問(wèn)”的好呢？鄭板橋說(shuō)：“學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)．．．．．．讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)人．．．．．．”他告訴我們，遇到疑問(wèn)，就要反復(fù)地去請(qǐng)教別人，要問(wèn)得透徹，問(wèn)得深入。我們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)中也常常犯這樣的毛病：?jiǎn)柺菃?wèn)了，但是有的問(wèn)題弄不明白就算了，沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，這樣問(wèn)的效果當(dāng)然不好，問(wèn)了還不如不問(wèn)。但是有些人是經(jīng)常問(wèn)別人問(wèn)題，但是他們并沒(méi)有自己思考過(guò)問(wèn)題，只是一味地向別人討教，表面好象是懂了不少，但是那些并不屬于自己，真正吸收的寥寥無(wú)幾，況且從他人那里搬來(lái)的知識(shí)，不經(jīng)消化是最容易忘記的所以要先思后問(wèn)，問(wèn)后熟思。

要向別人請(qǐng)教，還存在一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。要“問(wèn)”得好，首先要謙虛，要尊重別人，要看時(shí)間，場(chǎng)合，盡量不要影響別人的工作和休息，態(tài)度要誠(chéng)懇：宋濂曾說(shuō)“色愈恭，禮愈至”，請(qǐng)教別人，還要“不恥下問(wèn)”，誰(shuí)有知識(shí)，就向誰(shuí)請(qǐng)教，不必知道別人的身份，職務(wù)以及地位：孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人和小孩請(qǐng)教問(wèn)題。他這樣勤學(xué)好問(wèn)，使他成為我國(guó)古代偉大的思想家和教育家。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要掌握行之有效的方法，其中有一條就是要“多問(wèn)”。不懂就是不懂，不懂不要裝懂，不會(huì)就要問(wèn)，朋友們，學(xué)會(huì)“問(wèn)”，讓我們?cè)趩?wèn)中前進(jìn)

查看：6615次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1306393.html

作者：高中高二學(xué)生（5）班 鄭瑤玉   時(shí)間：2021-1-3 18:44