文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好可愛的螞蟻650字作文？可愛的螞蟻常平司馬小學(xué) 四（2） 班張子葉星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。以下是姚杰茜寫的《可愛的螞蟻》范文；

好可愛的螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：姚杰茜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 08時(shí)08分

小學(xué)六年級(jí)狀物作文650字   姚杰茜   定西市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

可愛的螞蟻常平司馬小學(xué) 四（2） 班張子葉星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)??！

我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來，它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。

當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 姚杰茜   時(shí)間：2025-7-13 08:08