文章摘要：風(fēng)波作文650字:怎么寫好“搶劫”風(fēng)波650字作文？自從上次“借卡”失敗后，我便決定以后自己帶卡，不靠別人?？删驮诘谝惶欤惆l(fā)生了一件“搶劫事件”……我來到了食堂，買了一碗面條，剛坐在位上，背后就想起了一個聲音：“站住。打劫。”我回頭一看，原來是我的同學(xué)，我就說：“那你要怎么搶劫呢。以下是林試寫的《“搶劫”風(fēng)波》范文；

好“搶劫”風(fēng)波作文650字概況

• 作者：林試
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月13日 08時18分

自從上次“借卡”失敗后，我便決定以后自己帶卡，不靠別人?？删驮诘谝惶?，便發(fā)生了一件“搶劫事件”……

我來到了食堂，買了一碗面條，剛坐在位上，背后就想起了一個聲音：“站住！打劫！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)，我就說：“那你要怎么搶劫呢?”他說：“你連這都不知道嗎？最近班上流行把借卡說成搶劫！”我想：這不是模仿我的創(chuàng)意嗎，早知道就不帶卡了！我把卡遞給了他，等他買了一碗豆皮后，把卡還給了我，我就走進(jìn)超市，買東西了。

來到超市，只見里面空無一人，我想：真奇怪，今天怎么沒人呢?可當(dāng)我走進(jìn)超市后，五個同學(xué)幾乎在一瞬間跳到了我面前，異口同聲地喝道：“站住！打劫！”我哭笑不得，想：這流行的也太快了吧，昨天都還不是這個樣！最后我只好給他們每人買了一包薯片，我一看余額，只剩十八塊了，我可是早上才沖的五十塊的呀，也不至于耗得這么快吧！

來到教室，同學(xué)們七嘴八舌地議論著什么，但過去一聽，也不過就是搶劫呀，戰(zhàn)利品什么的，坐在座位上，同桌告訴我：“你的方法真好用，不然我可想不出這么好的方法呢！”我說：“這個搶劫是你想出來的？”他說：“是?。　蔽疑鷼饬?，說：“盜版可恥呀！”但他沒有回答我，唉，沒辦法，也只好認(rèn)命了。

自從有了上幾次的“被搶劫”的經(jīng)驗后，我這次小心翼翼地來到超市門口，觀察了幾遍后才進(jìn)去，里面果然沒有同學(xué)，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，可就在這時，背后響起了一個聲音：“站住！搶劫！”

到底有完沒完啊！我上次就是用抄作業(yè)騙卡犯了錯誤，“搶劫”可是犯罪行為啊，怎么能開這樣的玩笑呢！老師啊，我求你快來結(jié)束這場“搶劫”風(fēng)波吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 林試   時間：2025-7-13 08:18