文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好雷鋒之歌650字作文？在我們的心田上，一直回響著這樣一首歌……它傳唱愛與和平，傳唱快樂與美好。那就是雷鋒用愛與行動(dòng)所譜下的歌。優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂章在歷史的長河上不斷地流淌。它基于失意者光明與向?qū)АＫo予罪人新生與懺悔。它給予人快樂與和諧。以下是謝素梅寫的《雷鋒之歌》范文；

好雷鋒之歌作文650字概況

• 作者：謝素梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月16日 02時(shí)15分

在我們的心田上，一直回響著這樣一首歌……它傳唱愛與和平，傳唱快樂與美好。那就是雷鋒用愛與行動(dòng)所譜下的歌！優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂章在歷史的長河上不斷地流淌。它基于失意者光明與向?qū)?；它給予罪人新生與懺悔；它給予人快樂與和諧；它帶領(lǐng)我們走上正確與光明的階梯！

隨著歲月的回轉(zhuǎn)，“雷鋒”這個(gè)名字已是家喻戶曉，是我們的榜樣，我們努力的方向，是的，現(xiàn)在是有很多人加入到了學(xué)習(xí)雷鋒的行列中，大張旗鼓。試問，我們真的去做了很多好事嗎？是的。再問，是出自內(nèi)心的嗎？我想未必吧。曾聽過這樣一則報(bào)道，一男孩將撿到的錢包歸還失主，后要求失主給自己寫感謝信寄至學(xué)校。當(dāng)?shù)弥@件事之后，我深深地發(fā)現(xiàn)，這一切都只是形式主義，并沒有人能真正達(dá)到雷鋒這樣搞上的品格。

沉默著，反省自己，是否也是有目的才做好事的呢？內(nèi)心的善良與憐憫是每一次做好事的原因嗎？我不能問心無愧地回答，我也知道，并沒有人能自信地說出答案。

就此而言，我們都不足。

突然對知己有些失望。對我們失望。只重視形式，下發(fā)一個(gè)什么學(xué)習(xí)雷鋒的筒子，才拖著惰性而沒有情感地去完成一件微不足道的小事，這，如此簡單而平凡的事，像時(shí)間漸漸風(fēng)化辦，冷卻凝固的心，竟需要不斷地督促才可以完成。

為什么，越來越多“學(xué)雷鋒”的提倡書？為什么，越來越多生命垂危者聲旁無動(dòng)于衷的“旁觀者”？為什么，在人潮中，我學(xué)不到一顆火熱跳動(dòng)的心？

人心，社會(huì)，越來越冰冷。我想用吶喊唱出雷鋒之歌，喚醒那些麻木了的人們……

我，我們可以做到嗎？

牽起手吧，心中有愛的人！

唱起歌吧，唱愛的歌！唱雷鋒之歌！

大步走吧，我們，與愛同行！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 謝素梅   時(shí)間：2024-10-16 02:15