文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好書伴我成長650字作文？高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我5歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長，書像一盞明燈，照亮我的前進(jìn)方向，書像一個親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。以下是彭基才寫的《書伴我成長》范文；

好書伴我成長作文650字概況

• 作者：彭基才
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月11日 15時16分

小學(xué)五年級敘事作文650字   彭基才   漳州市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我5歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長，書像一盞明燈，照亮我的前進(jìn)方向，書像一個親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。

作為我的良師益友，書對我的成長進(jìn)步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》，我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”；讀《岳飛傳》，我明白了什么叫做精忠報國；讀《文天祥傳》，我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。

書，讓我了解了許多科學(xué)知識。三年級下學(xué)期以來，我一直堅持看新版《十萬個為什么》科普叢書，自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學(xué)以致用，我以“小狗睡覺時為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子，寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文，榮獲了第三屆“作文100分”杯全國小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎。

書，讓我變得堅定、堅毅和堅強。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被保爾身殘志堅奮斗一生的光輝形象感動得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神動力；讀《魯濱遜漂流記》后，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢于面對各種挑戰(zhàn)，對生活始終保持自信和樂觀，以昂揚的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè)，長大后報效祖國，為社會做出貢獻(xiàn)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書使我充滿快樂，讀書使我增長知識，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，愿書伴我成長，助我翱翔！

朱丹茜老師點評：能夠扣住中心，從不同角度寫出書與人的關(guān)系，思路清晰。

作者姓名：曹明睿

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 彭基才   時間：2024-10-11 15:16