文章摘要：我們作文650字:怎么寫好我們的新老師650字作文？新的一學(xué)期到了，我們班換了一個新老師。新老師姓“戚”，男的，我們還沒看過男老師教語文呢。怕他太兇了，所以那些頑皮的同學(xué)，坐得端端正正，很不自然——怕被老師罵，而我們好生呢。做的很自然，輕松——給戚老師留下個好印象。以下是金卓夯寫的《我們的新老師》范文；

好我們的新老師作文650字概況

• 作者：金卓夯
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月03日 09時44分

新的一學(xué)期到了，我們班換了一個新老師。

新老師姓“戚”，男的，我們還沒看過男老師教語文呢!怕他太兇了，所以那些頑皮的同學(xué)，坐得端端正正，很不自然——怕被老師罵，而我們好生呢?做的很自然，輕松——給戚老師留下個好印象。

剛開始上課，我們就覺得戚老師很好玩兒，一下“小朋友，做好嘍!”，一下“那個小朋友，你說，這是什么?”，一個勁兒的“小朋友小朋友”，把我們都逗笑了!戚老師上課很好笑，有時我們腦筋轉(zhuǎn)不動了，戚老師“冷不防”來個笑話，有時我們仰頭大笑，有時我們的被笑話一提醒，思路豁然開朗，還有時我們會和老師一起，你說一個，我說一個，有趣極了!

戚老師和其他老師不一樣。

有時上課早早的把課講完了，剩下的時間不知道干什么。戚老師就揮揮手，說：“去操場上玩吧!小聲一點!別班還在上課!”那時，我們會異口同聲地大叫，害的戚老師下不了臺......有時可能我們聽寫寫得好，老師還同意我們帶錢的同學(xué)去學(xué)校的地下超市，別的老師教書可都沒這待遇!戚老師還添油加醋地說：“帶錢的去買東西吃吧!沒帶錢的就喝自來水好了!”惹得我們捧腹大笑。

上個學(xué)期末，我去領(lǐng)成績單。奇怪，獎品怎么沒有啊?過了一會兒，一個同學(xué)抱著一手的獎狀的獎品，說：“這是學(xué)校的。”戚老師連聲道謝，馬上就把獎品發(fā)了。奇怪，以前老是發(fā)獎品都很多，為什么今年我就兩張獎狀啊?后來，戚老師的一句“名言”讓我知道了原因：“書籍是人類進步的階梯，所以，我覺得買獎品的錢還是買書好，留著下學(xué)期給大家看。”

這就是我們的新老師，怎么樣，你們也很喜歡他把。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 金卓夯   時間：2022-12-3 09:44