文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好獨(dú)自去上學(xué)650字作文？你嘗試過自立嗎。我嘗試過。在嘗試的過程中，我克服一個個困難，解決一個個問題。如幼苗的我，正在茁壯地向上成長。就拿我獨(dú)自上學(xué)來說吧。我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但是要穿過人聲鼎沸的小巷，最困難的是要過車來車往的馬路。以下是丁凱然寫的《獨(dú)自去上學(xué)》范文；

好獨(dú)自去上學(xué)作文650字概況

• 作者：丁凱然
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月10日 20時34分

你嘗試過自立嗎？我嘗試過。在嘗試的過程中，我克服一個個困難，解決一個個問題。如幼苗的我，正在茁壯地向上成長。

就拿我獨(dú)自上學(xué)來說吧。

我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但是要穿過人聲鼎沸的小巷，最困難的是要過車來車往的馬路。在一二年級時，我總是讓奶奶陪我上學(xué)。在過馬路時，我拽著奶奶的手過馬路，提心吊膽的。三年級的一天，我向奶奶提出要獨(dú)自上學(xué)，奶奶欣然同意。

我背起書包，走出家門，走過人群擁擠的菜市場，路過熱鬧非凡的超市，來到馬路旁。這可怎么辦，啊，我怎么過馬路？這時，我見汽車離我還有一段距離，便邁出第一步，在汽車離我很近時，又縮了回來。我又伸出第一步，看著要急馳而過的汽車，又縮了回來。就這樣，伸出去又縮回來，縮回來又伸出去，我反復(fù)了好幾次，我越來越緊張了。我下定了決心，將步子邁出去，這是一輛電動車擦身而過，我嚇了一跳，真是有驚無險??！該怎么過呢？我終于想出個好辦法。我走到一位叔叔的身旁，緊挨著他過了馬路。過完馬路還不到兩步時，我沖了過去。這時，我感到無比輕松，心里一塊懸著的石頭也落了地。但轉(zhuǎn)念一想：今天我不是獨(dú)自過的馬路啊！我得鍛煉自己，獨(dú)自過才行?。?/p>

下午放學(xué)了，我又來到熟悉的馬路跟前。正準(zhǔn)備“故伎重演”時，又覺得要鍛煉自己。我想到報(bào)紙上介紹的常識：在過馬路時，要不緊不慢地走，還可以向司機(jī)叔叔招招手，這樣就能安全些。我按照這個辦法，終于過了馬路。

過完馬路后，我感到有幾分成就感。獨(dú)自去上學(xué)，使我戰(zhàn)勝了自己，擁有了勇氣。我明白了自立的深刻意義，在自立的道路上，我邁出了第一步！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 丁凱然   時間：2023-5-10 20:34