文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好忘不了石老師650字作文？關鍵字：忘不 石老師是誰給了我們知識，是誰給了我們學習的希望——是老師。老師是一個平凡樸素的職業(yè)，卻點燃了我們努力的火花。老師像一個辛勤的園丁，每天不怕苦、不怕累，培育著我們這些幼小的樹苗，讓我們茁壯成長，最后長成參天大樹。以下是張媛雪寫的《忘不了石老師》范文；

好忘不了石老師作文650字概況

• 作者：張媛雪
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年07月14日 19時31分

關鍵字：忘不 石老師

是誰給了我們知識，是誰給了我們學習的希望——是老師！老師是一個平凡樸素的職業(yè)，卻點燃了我們努力的火

花。老師像一個辛勤的園丁，每天不怕苦、不怕累，培育著我們這些幼小的樹苗，讓我們茁壯成長，最后長成參天大

樹。我最敬愛的老師是我的前任數(shù)學老師石老師，她在我眼中是一個刀子嘴豆腐心的人這學期她因為身體原因沒有再

教我們了。但有件事卻令我刻骨銘心、難以忘懷。

那是一個再平常不過的早晨了，我同往常一樣早早的去了學校，第一節(jié)是令我懼怕的數(shù)學課，因為石老師的“河

東獅吼”經(jīng)常把同學們嚇得就地抖三抖。我膽怯地坐在位置上。石老師一走進教師室我就傻了眼了，原本如十五個吊

桶七上八下的心卻像懸著的石頭落了地。同學們立刻炸開了鍋，面面相覷地議論了起來，今天的石老師面色不好、嘴

唇蒼白，說話還有些微微顫抖。有的同學說：“石老師是不是生病了？”有的同學說臉皺成了肉包子細細地說：“是

不是我們考試沒考好，又像以前一樣得了個全年級最后一名呀！石老師的臉都氣白了！”我心里也絞上了一團亂麻解

不開了。石老師見此情形，氣得一拍桌子，嚇得整個教室頓時鴉雀無聲，仿佛能聽的見同桌的呼吸聲。

“叮鈴鈴．．．．．．”下課鈴聲解救了我。哎！可惜我卷子上有一道題錯了，改了又錯，錯了又改，可還沒

改對。沒辦法，我只得被“請”進了辦公室，可意料之中的

如暴風驟雨般的叫罵聲卻沒有如期而至，卻傳來了石老師

的講解聲，聽了一遍又一遍，改了一次有一次，我終于對了。

不久后我才明白原來是石老師的嘴里長皰疹了。哎！石老師真是舍己為人呀！她如蠟燭一樣付出而不求回報，石

老師我永遠忘不了你！

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作者：小學六年級學生（7）班 張媛雪   時間：2025-7-14 19:31