文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好趕海650字作文？“啦啦啦，啦啦啦，我是捉蟹的小行家”。我哼著歌，登上了一輛大巴車(chē)，踏上了愉快的射陽(yáng)“趕海之旅”。點(diǎn)我們的車(chē)到達(dá)了目的地，我第一個(gè)沖下車(chē)大喊：“終于到了。終于到嘍?！薄按蠹野丫壬麓┥?，準(zhǔn)備出海。”吳老師的話(huà)才說(shuō)一半，我們就高興得一蹦三尺高。以下是宋姣婧寫(xiě)的《趕?！贩段?；

好趕海作文650字概況

• 作者：宋姣婧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 10時(shí)09分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   宋姣婧   天津市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班

“啦啦啦，啦啦啦，我是捉蟹的小行家”。我哼著歌，登上了一輛大巴車(chē)，踏上了愉快的射陽(yáng)“趕海之旅”。

點(diǎn)我們的車(chē)到達(dá)了目的地，我第一個(gè)沖下車(chē)大喊：“終于到了！終于到嘍！”

“大家把救生衣穿上，準(zhǔn)備出海！”吳老師的話(huà)才說(shuō)一半，我們就高興得一蹦三尺高。瞧：大家都控制不住激動(dòng)的心情，把手里的東西不約而同地拋向空中。

我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下上船了，隨著“隆隆”的馬達(dá)聲，我們的船開(kāi)動(dòng)了，站在船頭，陣陣涼爽的海風(fēng)迎面襲來(lái)，我情不自禁地大喊：“哇！真涼快呀

聽(tīng)老師說(shuō)，船在海里航行，運(yùn)氣好的話(huà)會(huì)有魚(yú)跳到船上，可惜我們這次出海從開(kāi)始到結(jié)束都沒(méi)有盼望到這一奇跡的出現(xiàn)。

上岸后大約經(jīng)過(guò)

分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了一片茂密的蘆葦蕩，盼望已久的捉蟹行動(dòng)終于開(kāi)始了。

“爸爸！”我大叫起來(lái)，“有只大螃蟹在洞里面！”爸爸聞聲趕來(lái)，拿出鏟子以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝洞里鏟下去，誰(shuí)知，只聽(tīng)“咔”的一聲。咦？“大家伙”怎么不出來(lái)呀？哪去了呢？我十分納悶，爸爸把沙土挖開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被鏟成兩截，光榮獻(xiàn)身了。

就在這時(shí)，我腳邊的一個(gè)洞里爬出一只紅色的螃蟹，“哇！紅色的耶！”我趕緊伸手去抓，“捉住了！捉住了！哦哦哦哦……痛死我了！”由于太激動(dòng)我居然忘了戴手套了，我被夾手了，我趕緊把手松開(kāi)，可是螃蟹還是不依不饒不逃跑，死死地夾住我的手，于是我用力一甩，它逃了，可是我的手怎么還疼呢？原來(lái)，它和我玩起了“斷鉗逃生”術(shù)，看，這個(gè)大鉗還留在我的手上呢，我真是哭笑不得。

就這樣，我們抓了許多螃蟹。

“上車(chē)了，回家了！”老師一聲令下，我們提著螃蟹，帶著快樂(lè)，伴著滿(mǎn)足，登上了回家的大巴。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 宋姣婧   時(shí)間：2025-7-14 10:09