文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好頑強(qiáng)的生命650字作文？蜘蛛,大家眼里是一種非常令人厭惡的昆蟲,我也很討厭蜘蛛。雖然它不令人喜歡，但它有著頑強(qiáng)的生命力。我爺爺家也有幾只。一年暑假，我和爸爸冒著炎暑，一同去探望爺爺。剛一到爺爺家，我就發(fā)現(xiàn)有兩只蜘蛛粘在小院的墻角上。以下是姚又桐寫的《頑強(qiáng)的生命》范文；

好頑強(qiáng)的生命作文650字概況

• 作者：姚又桐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)11分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   姚又桐   唐山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

蜘蛛,大家眼里是一種非常令人厭惡的昆蟲,我也很討厭蜘蛛。雖然它不令人喜歡，但它有著頑強(qiáng)的生命力。我爺爺家也有幾只。

一年暑假，我和爸爸冒著炎暑，一同去探望爺爺。剛一到爺爺家，我就發(fā)現(xiàn)有兩只蜘蛛粘在小院的墻角上。因?yàn)槲液苡憛捴┲?，所以?zhǔn)備來一次“大掃蕩”。觀察了幾天，才發(fā)現(xiàn)它們倆似乎是一對(duì)親密無間的好友，一起不停地吐絲，結(jié)網(wǎng)。

一天，其中一只出去覓食了，我便借此機(jī)會(huì)去“大掃蕩”。我馬上舉起一塊破石頭，向蜘蛛網(wǎng)扔去。結(jié)果，沒想到不僅打破了網(wǎng)，還把留下的那只蜘蛛打死了！我的心理暗暗自喜，真是一舉兩得呀！

我坐在石座上，耐心等待那只覓食的蜘蛛回來，看到這慘無人道的一幕！它會(huì)如何面對(duì)？

終于等到了，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛緩緩地爬了上去。它看見了殘忍的一幕：那只蜘蛛的尸體掛在了破爛不堪的網(wǎng)上。但它并沒有放棄！沒有離開！它繼續(xù)將網(wǎng)子編織好，用它頑強(qiáng)的精神拼搏！雖然我三番五次地去“打擾”它，但是它并沒有放棄。它用頑強(qiáng)的拚搏，堅(jiān)持不懈的精神，打動(dòng)了我，我決定不再去“打擾”它。

蟲子，大家應(yīng)該也很討厭它們，我也一樣不喜歡它們。一天，晚上我在燈下寫稿，一只小蟲子慢慢從燈臺(tái)里爬出來。我目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)著小蟲子看，我想用筆把它打死?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，它一次又一次躲過了筆，逃過了死神的魔爪，保住了珍貴的生命！它求生的欲望特別強(qiáng)！我忍不住放過了它。

大自然里有許多動(dòng)物都知道珍惜生命。生命只有一次，失去后就再也得不到了！因?yàn)樯褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間中的每分每秒，我們可浪費(fèi)它，任它流失，也可以好好利用它，抓住每分每秒，使生命過得更有意義，所以我們要熱愛生命！珍惜生命！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 姚又桐   時(shí)間：2023-2-2 21:11