文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好一本好書(shū)能拯救一個(gè)人――讀《老人與?！酚懈?50字作文？“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些對(duì)做事沒(méi)有自信的青少年朋友們”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話時(shí)，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。對(duì)做事沒(méi)有信心是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但我不甘心承認(rèn)這些，我難道不希望自己能做得更好嗎。在謐靜的夜晚，我捧著這本“反感”《老人與?！?，我鄭重地合上書(shū)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。以下是董藝文寫(xiě)的《一本好書(shū)能拯救一個(gè)人――讀《老人與?！酚懈小贩段?；

好一本好書(shū)能拯救一個(gè)人――讀《老人與?！酚懈凶魑?50字概況

• 作者：董藝文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月12日 11時(shí)19分

“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些對(duì)做事沒(méi)有自信的青少年朋友們”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話時(shí)，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。對(duì)做事沒(méi)有信心是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但我不甘心承認(rèn)這些，我難道不希望自己能做得更好嗎？

在謐靜的夜晚，我捧著這本“反感”《老人與海》，

我鄭重地合上書(shū)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……

如果我是老人，當(dāng)我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)出海捕魚(yú)嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是老人，當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎？不，面對(duì)實(shí)如其來(lái)的災(zāi)難，我可能不會(huì)像他因時(shí)順變，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

如果我是老人，當(dāng)遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能，從呱呱地到背書(shū)包，很多事情都因?yàn)闆](méi)有自信，沒(méi)有膽量，失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己……

《老人與?！愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強(qiáng)；告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí)，為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話我現(xiàn)在相信它，百分之百地相信，真的！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 董藝文   時(shí)間：2023-3-12 11:19