文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好留一點(diǎn)痛苦給自己650字作文？痛苦，總是一個(gè)永恒的話(huà)題，它更是人們的家常便飯。人們提到它總是畏而懼之。到我卻要呼吁人們：”留一定的痛苦給自己，讓自己不要忘了失敗。我也曾畏懼過(guò)痛苦，可一次考試，卻讓我成為了痛苦的知音。那是一次期中考試。以下是任依寫(xiě)的《留一點(diǎn)痛苦給自己》范文；

好留一點(diǎn)痛苦給自己作文650字概況

• 作者：任依
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 08時(shí)48分

痛苦，總是一個(gè)永恒的話(huà)題，它更是人們的家常便飯。人們提到它總是畏而懼之！到我卻要呼吁人們：”留一定的痛苦給自己，讓自己不要忘了失敗。

我也曾畏懼過(guò)痛苦，可一次考試，卻讓我成為了痛苦的知音。

那是一次期中考試。臨近考試了，我卻不知為什么心生畏懼。不應(yīng)該啊！我第二學(xué)月是你里學(xué)習(xí)了的，為什么要害怕呢？可不知心為何而懼？也許正是這種心理的萌生注定了我的失敗！果不其然，我失敗了！我名落孫山了！我與上次考試相比，年級(jí)下降了二百多名！班上上下降了十幾名！這結(jié)果，既是早就料到的；又是出乎意料的。知道會(huì)下降，可沒(méi)想到會(huì)下降這么多！我沉默了，即將打開(kāi)的心靈，又悄然的關(guān)閉了。我逃避這一切的快樂(lè)，我反省著失敗的原因：粗心？失誤？工作的影響？突然，我一陣自嘲：哼！找什么借口哦，沒(méi)認(rèn)真學(xué)就是沒(méi)認(rèn)真學(xué)，不要找什么借口。而我不想下一次考試再次失敗。于是，我開(kāi)始了新一輪的奮斗。而每當(dāng)我被玩了所迷惑時(shí)，那一張張期待的面孔，就如刀一般刺痛我，提醒我：別忘了失敗的痛苦！你只是一個(gè)失敗者，你所有的權(quán)利就是學(xué)習(xí)。有時(shí)我甚至?xí)砸稽c(diǎn)很苦的東西。因?yàn)?，我?jiān)信，只要我拿出臥薪嘗膽的精神來(lái)，我不會(huì)不成功。就這樣，在快樂(lè)中煎熬著；在失敗中滋長(zhǎng)著。我迎來(lái)了一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)——第三學(xué)月考試。這次考試，可能是真正的努力過(guò)了，所以總感覺(jué)胸有成竹的。也正應(yīng)了那句話(huà)：“心態(tài)決定一切。”我在這次考試中進(jìn)步了不少，雖然成績(jī)?nèi)匀徊辉趺?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，可畢竟沒(méi)后退便是一件好事。

也許就是這件事，我愛(ài)上了痛苦。愛(ài)上痛苦其實(shí)就是為了能讓自己不忘記失敗的痛苦，從而奮發(fā)圖強(qiáng)！所以，在失敗的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约毫粢稽c(diǎn)痛苦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 任依   時(shí)間：2024-12-2 08:48