文章摘要：好奇作文650字:怎么寫好好奇心650字作文？灰灰的水泥地上，有一條移動的黑線，細看才知道是一群螞蟻沿著墻角正在爬行。我湊過去，只見螞蟻們紀律嚴明，飛巖走壁，并且總繞著同一方向，在同一處拐彎，留下了一道亮麗的風(fēng)景線。是什么使它們能如此一致地行走呢。以下是蔡玲妹寫的《好奇心》范文；

好好奇心作文650字概況

• 作者：蔡玲妹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月21日 14時12分

灰灰的水泥地上，有一條移動的黑線，細看才知道是一群螞蟻沿著墻角正在爬行。

我湊過去，只見螞蟻們紀律嚴明，飛巖走壁，并且總繞著同一方向，在同一處拐彎，留下了一道亮麗的風(fēng)景線。是什么使它們能如此一致地行走呢？我只知道一種力量又促使我繼續(xù)觀察下去。我繞著螞蟻大軍走到端頭，是一道門隔起了我的去路。螞蟻們組成的一條鏈子，像蛇一樣扭曲著翻滾著前進，有時兩只螞蟻相遇，碰碰觸角，又換了方向前進。它們的觸角上又有什么呢？又是那一種力量促使我研究下去。

突然一個沉重的聲音打斷了我：“干什么呢？還不快回到班上去？還有五分鐘就上課了，怎么做這種無聊的事情？”我默嘆一聲，長舒一口氣，再回頭看看那道亮麗的風(fēng)景，最后還是依依不舍地飛快逃出了那聲音震動到的區(qū)域。

當(dāng)我走遠時，又回頭看看，只見是一個男老師大搖大擺地走過去。空地上，墻角邊，只有一行螞蟻穿過灰色的水泥墻。

我感覺道似乎丟失了什么，但又不知道丟失的是什么，是像螞蟻一樣，繼續(xù)往前走。我覺得我蛻變成了蟲草豸，又像是無頭的蒼蠅，撞回了教室。

不知是什么力量又促使我看了看原來的那個地方，，只見螞蟻仍然成列地通過，而那閃爍的黑線旁，又多了一個人，蹲在那兒，才發(fā)現(xiàn)這正是原先的那個男人，他正聚精會神地看著那亮麗的風(fēng)景，也許他也被那強大的力量吸引住了。

看著看著，我似乎感到靈魂飛走了，飛到了墻角邊，教室里只留下了空空的軀殼。這時，在藍天下，水泥地上，墻角邊，似乎只有我，那個男人，以及一行進行著的螞蟻。又是那種力量使我們在一起。

也許，你應(yīng)當(dāng)知道了，那種力量正是不可磨滅的好奇心。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡玲妹   時間：2024-10-21 14:12