文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好不可或缺的沉浮650字作文？一朵浮萍，在風(fēng)吹雨打中漂浮，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中沉浮，這便是浮萍的一生。沉浮，是人生不可或缺的姿態(tài)。南極冰地與海平面有一段可望不可及的高度，生活在這里的企鵝沒(méi)有手可以攀爬，也不可以跳躍，，可是他們依然可以憑借自己的沉浮而上岸。以下是曾薇蓉寫的《不可或缺的沉浮》范文；

好不可或缺的沉浮作文650字概況

• 作者：曾薇蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)33分

一朵浮萍，在風(fēng)吹雨打中漂浮，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中沉浮，這便是浮萍的一生。沉浮，是人生不可或缺的姿態(tài)。

南極冰地與海平面有一段可望不可及的高度，生活在這里的企鵝沒(méi)有手可以攀爬，也不可以跳躍，，可是他們依然可以憑借自己的沉浮而上岸。在上岸錢，企鵝總是要用力潛入水中，然后通過(guò)水的壓強(qiáng)將自己托起。沉浮對(duì)于企鵝來(lái)說(shuō)是到達(dá)岸上的唯一途徑，那么對(duì)于我們個(gè)人而言，是不是必須經(jīng)歷沉浮才能達(dá)到頂峰？

蘇軾有出人頭地的實(shí)力，卻遭到了貶謫，到了黃州，蘇軾依然懷著滿腔報(bào)國(guó)熱忱，他興修水利，政績(jī)顯著，并且更加難能可貴的是，蘇軾在被貶之后，完成了從一流詞人到超級(jí)詞人的蛻變。沒(méi)有蘇軾被貶的“沉”，哪來(lái)蘇軾完成詞的至高成就的“浮”？可以說(shuō)，被貶黃州反而成全了蘇軾的一生，讓他將自己的才干完全的發(fā)揮出來(lái)。雖“早生華發(fā)”，但“一蓑煙雨任平生”。

同樣，鄧小平也是經(jīng)歷過(guò)浮塵之后才取得驕人的成就的。中華人民共和國(guó)成立后，鄧小平經(jīng)歷了三次的大起大落，可是這卻反而造就了鄧小平的人格，終于他帶領(lǐng)中國(guó)人民騰飛了起來(lái)。如果沒(méi)有那三次沉浮，鄧小平也不一定會(huì)取得如此的成就。所以，正是鄧小平的沉浮造就了鄧小平。

平靜的湖面練不出精悍的水手。趙括便是一位平靜湖面的水手。他學(xué)富五車，講起兵法來(lái)頭頭是道，可是當(dāng)他領(lǐng)兵作戰(zhàn)時(shí)卻落得慘敗。其實(shí)這并不能怪趙括疏于兵法，只能怪他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沉浮，沒(méi)有上個(gè)沙場(chǎng)，空有紙上談兵的空話。

沉浮，造就無(wú)數(shù)偉人，是通往成功的唯一道路；沉浮，歷練無(wú)數(shù)人格，讓普通的人變成“大寫的人”；沉浮，是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的因素，讓我們正確對(duì)待沉浮。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 曾薇蓉   時(shí)間：2021-1-19 20:33