文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好換同桌650字作文？星期二，張老師宣布我們可以自由找同桌。上課鈴響了，張老師來到教室，突然說：“今天這節(jié)課，你們可以自己選擇同桌。”教室里頓時沸騰了，有些同學一遍又一遍地驚訝地叫著：“真的。”有的則在座位上嘀嘀咕咕：“不可能吧。以下是曾清英寫的《換同桌》范文；

好換同桌作文650字概況

• 作者：曾清英
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月15日 00時45分

星期二，張老師宣布我們可以自由找同桌。

上課鈴響了，張老師來到教室，突然說：“今天這節(jié)課，你們可以自己選擇同桌！”教室里頓時沸騰了，有些同學一遍又一遍地驚訝地叫著：“真的？”有的則在座位上嘀嘀咕咕：“不可能吧！”還有的目瞪口呆地望著張老師一言不發(fā)。而我總覺得這要么是幻覺，要么就是我聽錯了，難道是張老師考驗我們？看著我們這幅模樣，張老師只好把剛才的話又重復了一遍，我立馬想去找自己理想的前同桌唐明宇，我趁機在他望我這邊時對他笑了一個，果然心有靈犀一點通，他明白了我的意思，也默契地對我笑了一個。

當老師說可以下位去找自己的同桌時，教室里亂成了一鍋粥。我和唐明宇倆人背著又沉又大的書包，以最快的速度奔向同一個地方，然后手拉著手找一個座位坐下。哈哈！我們又正式成為同桌了！

說到為什么我要和唐明宇作同桌，那是因為我和許多同學作過同桌，有的穩(wěn)重但無趣；有的沒什么表情；有的只顧忙自己的事情；有的不愿意幫助別人......只有唐明宇最調皮可愛，他喜歡講笑話，從不小氣，下課也愿意和我一起玩耍。他什么文具都會借給我，我什么東西不見了他也幫著一起找。下課了，他跟我一起玩踩腳的游戲。當我不開心時，他會給我講幾個笑話和順口溜......所以我覺得唐明宇是我所有同桌里面表現最出色的一個。

謝謝老師相信我們，給了我們自由選擇同桌的機會，我們一定好好珍惜，互相幫助、共同進步！

下課鈴響了，唐明宇拉著我的手到走廊又玩起了踩腳這個游戲。我覺得時光倒流了，我們一起回到了從前的課間......

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作者：小學六年級學生（5）班 曾清英   時間：2023-3-15 00:45