文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好溝通的樂趣650字作文？追求快樂是每一個人的理想。但每個人對快樂的理解不同——快樂是有錢。有勢。有美食。這可能是大部分人的理想吧。也是理想快樂吧。但在我的眼里：快樂就是溝通，就是交往，就是人與人之間的對話，就是。生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆風順。以下是蘇小雨寫的《溝通的樂趣》范文；

好溝通的樂趣作文650字概況

• 作者：蘇小雨
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月25日 18時58分

小學六年級作文650字650字   蘇小雨   瓊海市 小學六年級學生（2）班

追求快樂是每一個人的理想。但每個人對快樂的理解不同——快樂是有錢？有勢？有美食？這可能是大部分人的理想吧！也是理想快樂吧！但在我的眼里：快樂就是溝通，就是交往，就是人與人之間的對話，就是......

生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆風順；有趣，新鮮，這是它的正面。那他的負面是什么呢？是危險？是寂寞？——所以我們需要人陪伴，可要人陪伴，就要溝通!

溝通隨時都有。給窮人一些資助，是一種溝通；給落魄者一個

微笑，是一種溝通；給失敗者一句鼓勵的言語，也是一種溝通；給寒冷的人一雙溫暖的手，更是一種溝通......最溫暖的溝通，最快樂的溝通盡不在言中。全社會的人都在溝通，多少次國家資助災(zāi)區(qū)；多少次社會幫助窮人......所以，溝通不僅幫助了他人，更推進了社會的進步，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。

溝通可以化解矛盾，增進友誼，使我們共同發(fā)展，如：在學習中，與同學在解題方法產(chǎn)生了不同意見，這時溝通是多么重要?。∮幸淮?，我和明明做同一道奧數(shù)題，做完后，我們對答案，結(jié)果不一樣，最初我們都信心十足的堅持自己的答案，誰也說不服對方。過了一會兒，我們都冷靜下來。我們坐在一起交流，檢查，討論，最后找到了一種新的解題方法。我們寫下了解題過程，一起去問老師。老師夸我們肯動腦筋，這么深奧的數(shù)學題都能解出來.......我們就像吃了蜜一樣甜。

我相信溝通是快樂的代言；是樂趣的開花；是有誼的稚苗；是連接心與心

的橋梁。

所以，我要大聲呼喚：“溝通是有趣的！溝通是格外快樂的！讓我們每一個人都學會溝通吧！”

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作者：小學六年級學生（2）班 蘇小雨   時間：2021-2-25 18:58