文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好我得到了鍛煉650字作文？在生活里，無(wú)論什么事情，我總是不能獨(dú)立完成任務(wù)，為了鍛煉一下自己，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)夏令營(yíng)很鍛煉人的。第二天一早，我們的教練員--一個(gè)打扮得土里土氣的姓王的教練員。大聲說(shuō)道：“今天大家的任務(wù)是打豬草，打掃豬圈。以下是韓睿寫的《我得到了鍛煉》范文；

好我得到了鍛煉作文650字概況

• 作者：韓睿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 14時(shí)28分

在生活里，無(wú)論什么事情，我總是不能獨(dú)立完成任務(wù)，為了鍛煉一下自己，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)夏令營(yíng)很鍛煉人的。

第二天一早，我們的教練員--一個(gè)打扮得土里土氣的姓王的教練員。大聲說(shuō)道：“今天大家的任務(wù)是打豬草，打掃豬圈......”沒(méi)等他把話說(shuō)完，我們就“獻(xiàn)”上了一片嘔吐聲。“不許叫!再叫我罰她喂豬!”馬上，同學(xué)們的聲音就被平息了。他接著讓我們每人拿一把鐮刀和一個(gè)背簍。然后接著說(shuō)：“為了防止偷懶，每個(gè)人必須割一背簍的豬草回來(lái)!”

我已經(jīng)記不清豬草是什么樣子的了，只模糊地記得很割手。剛開(kāi)始，我并不是用力抓住草，而是用兩根手指輕輕拉住，可怎么割也割不斷?？粗鴦e人的背簍中巳有墊底之草了，我便有點(diǎn)發(fā)慌，只好無(wú)可奈何地把草慢慢地捏在手中，緩緩地把鐮刀別架在草上，一拉，沒(méi)斷，半天仍然沒(méi)拉斷。同室的那個(gè)胖女生見(jiàn)狀嘲笑道：“笨蛋!這么輕輕的拉，能斷嗎?你以為是拉衣服哎，生怕拉爛!”頓時(shí)我的臉漲得緋紅，“唔”了一聲，趕忙照著她說(shuō)的方法試一試，還真管用。雖然她罵我是笨蛋，但我還是用眼神表達(dá)了感激之情。我繼續(xù)按她所教的做。不一會(huì)兒，就割了半簍了?？墒桥c別人相比，還是少得多呢!于是我加快速度，可一不小心，把中指劃了條口子，頓時(shí)，血從傷口中滲出來(lái)了。我也沒(méi)時(shí)間顧它了，往衣服上一抹了之。加緊追趕，終于割了一簍豬草，我高興極了，那教練員也直夸我。我瞧瞧自己的雙手，滿是血口子，想到“付出多少，就得到多少”。說(shuō)得真對(duì)!

夏令營(yíng)結(jié)束了，我也該回家了，從那么多事情中，我終于還是獨(dú)立完成任務(wù)，真的很感謝這次鍛煉。鍛煉讓我成長(zhǎng)不少。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 韓睿   時(shí)間：2025-7-14 14:28