文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《學(xué)奕》有感650字作文？今天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自一人坐在房間里，細(xì)細(xì)地品讀著一篇文言文——《學(xué)奕》。我從中明白了 一個(gè) 道理：無論做什么都要專心致志，不可三心二意。這篇文言文的主要內(nèi)容是：奕秋是一位下棋高手，他教兩個(gè)人下棋，一人專心致志，只聽奕秋的教導(dǎo)，而另一位卻想著有天鵝飛來，準(zhǔn)備拉弓射下天鵝。以下是蔡丹陽寫的《讀《學(xué)奕》有感》范文；

好讀《學(xué)奕》有感作文650字概況

• 作者：蔡丹陽
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年07月06日 03時(shí)51分

今天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自一人坐在房間里，細(xì)細(xì)地品讀著一篇文言文——《學(xué)奕》。我從中明白了 一個(gè) 道理：無論做什么都要專心致志，不可三心二意。 這篇文言文的主要內(nèi)容是：奕秋是一位下棋高手，他教兩個(gè)人下棋，一人專心致志，只聽奕秋的教導(dǎo)，而另一位卻想著有天鵝飛來，準(zhǔn)備拉弓射下天鵝。雖然兩人都是奕秋的弟子，但前者功成名就，后者卻一事無成。是前者不如后者聰明嗎?不，不是這樣的。 讀完這一篇文言文，我不禁感慨:，專心致志與三心二意態(tài)度的不同，其取得的成果也截然不同啊!就好比一架天平，專心致志與成功的砝碼平衡，三心二意與失敗的砝碼平衡。沒有專心致志哪來的 成功?有的只是失敗罷了 。真是態(tài)度決定一切啊! 放眼古今中外，像前者這樣因?qū)Ｐ闹轮径晒Φ娜瞬簧趺杜e。 就說東漢時(shí)候的孫敬吧，他是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，

與孫敬相比，我簡直是無地自容啊! 每天放學(xué)回家我一放下書包就去做作業(yè)，可每次都三心二意，做作業(yè)時(shí)，我看著一旁的電腦，心里一陣癢癢，心早飛電腦那里去了，作業(yè)做得亂七八糟，毫不像樣，書寫龍飛鳳舞，堪稱“天書”啊!這就是三心二意的結(jié)果。 現(xiàn)在我要改正，做什么都要專心致志，絕對不要繼承《學(xué)奕》中的后者之“美好品質(zhì)”，要做前者的傳人。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡丹陽   時(shí)間：2025-7-6 03:51