文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好感悟書法的魅力650字作文？書法對我來講，有一股魔力，我從出生到現(xiàn)在就離不開他，它的魅力如此強(qiáng)大，牢牢地吸引了我，讓我無法自拔。我還沒有出生時(shí)，便和書法結(jié)下了不解之緣。我的母親是一位業(yè)余書法愛好者。據(jù)說，我在娘胎時(shí)，就開始練習(xí)書法了。以下是吳遍寫的《感悟書法的魅力》范文；

好感悟書法的魅力作文650字概況

• 作者：吳遍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年09月22日 19時(shí)59分

書法對我來講，有一股魔力，我從出生到現(xiàn)在就離不開他，它的魅力如此強(qiáng)大，牢牢地吸引了我，讓我無法自拔!

我還沒有出生時(shí)，便和書法結(jié)下了不解之緣。我的母親是一位業(yè)余書法愛好者。據(jù)說，我在娘胎時(shí)，就開始練習(xí)書法了。母親在臺上練，我在她肚子里練。每次練書法時(shí)，我一高興就會(huì)對媽媽來一陣拳打腳踢。從此，媽媽再也不敢練書法了。

十月懷胎期滿了，我也降臨到這個(gè)世界上。當(dāng)護(hù)士把我抱給媽媽的時(shí)候，我沒有哭，只是用手亂比劃著什么。其實(shí)，我是在練書法呢!

四歲時(shí)，媽媽為了打造一個(gè)真正的“小書法家”，開始帶我拜師學(xué)藝。我的老師是一個(gè)戴著眼鏡的斯斯文文的人，但是他的臉上沒有笑容，表情十分嚴(yán)肅。我鞠了個(gè)躬，老師便開始教我練毛筆字。他先教我握毛筆，他說，手掌空隙之間必須有一個(gè)雞蛋大的空，握筆要有勁，這樣字才寫得剛勁有力，猶如“筆走龍蛇”。我在心間記住了這句話。每次上課，無論其他同學(xué)怎樣吵鬧，我總是按照老師所說的要領(lǐng)一絲不茍的練字，每次我都是練的最好的一位。而且我練字的熱情越來越高，被老師多次評為“小小書法家”。

在家里，我每天堅(jiān)持練字，從最開始連“一”都寫不好的我，現(xiàn)在都能完整的寫下一首詩了，我十分高興。媽媽也高興極了，說讓我練書法練對了。聽了這句話，我的心中無比喜悅。老師說：“到過年的時(shí)候，家里就不用買春聯(lián)了，你寫就行了。”我聽了高興的一蹦三尺高，練得更帶勁了。

我體會(huì)到了書法的魅力，它練就了我的恒心和耐心，讓我可以放下一顆浮躁的心去安靜地面對一切問題和困難。我很感謝書法，書法真的是博大精深啊!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 吳遍   時(shí)間：2023-9-22 19:59