文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好了解650字作文？“你們誰都不如我了解他。”一位拄著拐杖、頭發(fā)花白的老太太拼命擠開圍觀的群眾，顫巍巍地走到一臉惶恐的小伙子面前，細(xì)細(xì)打量著小偷年輕的臉。隨即轉(zhuǎn)身對著大家：“他是我兒子，責(zé)任、罰款我全包了。”了了幾句后立刻帶著逃跑過程中受傷的小偷來到醫(yī)院。以下是羅向紅寫的《了解》范文；

好了解作文650字概況

• 作者：羅向紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年05月16日 09時42分

“你們誰都不如我了解他。”一位拄著拐杖、頭發(fā)花白的老太太拼命擠開圍觀的群眾，顫巍巍地走到一臉惶恐的小伙子面前，細(xì)細(xì)打量著小偷年輕的臉。隨即轉(zhuǎn)身對著大家：“他是我兒子，責(zé)任、罰款我全包了。”了了幾句后立刻帶著逃跑過程中受傷的小偷來到醫(yī)院。人群漸漸散了，一些人不忘詛咒小偷，連同那位老太也一塊兒帶上了。

在醫(yī)院里，年輕的小偷不敢正視老太的目光，低著頭說道：“我偷了東西，你為什么還要幫助我？”沒有任何親屬的他，臉上是絕望的自棄。老人慈祥地盯著他：“因為誰都不如我了解你，孩子。”她說罷低下頭幫小伙子纏繃帶，可憐的孤兒看了看那花白的頭發(fā)，苦笑著搖搖頭：“不，你不了解。”老太停下手里的活，年輕人看見她眼里閃爍過一絲悲傷，她嘆了口氣。

“在我兒子身上發(fā)生過與你同樣的事，只是那時沒有人會幫他，誰叫他干了壞事呢。今天，我看見了你，看見了你的眼神，我明白在你心里某個地方貯滿了愧疚與自責(zé)，所以決定幫助你。”她一直溫和地說著。

年輕人想起剛剛眾人對老太的責(zé)備，愧疚又涌上心頭。老人知道他在想什么，笑了：“他們怎么看都行，但他們除了知道你是個慣犯外，什么都不了解。”

年輕人感激涕零：“謝謝您！在一片謾罵聲中，只有您能了解我，了解一顆罪惡中愧疚的心。”

在電視里一個不常見的節(jié)目中，我無意看見了這個情景的詳細(xì)報道，了解到這個鮮為人知的故事，感慨萬千。

沒想到，第二天，剛來到學(xué)校，看見好友揚著手中的報紙沖向我：“你看到了嗎？那個老太真是善惡不分呢，竟幫助一位慣犯，她可真不了解真相??！”

看著她一臉岔岔不平的表情，聽著她一聲驚呼，我微笑了：“我了解。”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 羅向紅   時間：2022-5-16 09:42