文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好自我灌溉650字作文？園林工人們用水灌溉花草林木。農(nóng)民們用各種營養(yǎng)液和化肥灌溉農(nóng)作物。而我們用知識灌溉自己的能力、自己未來的命運。想必大家都知道蘇秦吧。這位戰(zhàn)國著名的縱橫家、政治家，早年的生活并沒有日后那么風光。他幾次三番地向周天子、趙、秦等國的國君闡明自己的政治理想和抱負，都未成功。以下是孫流暢寫的《自我灌溉》范文；

好自我灌溉作文650字概況

• 作者：孫流暢
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時15分

園林工人們用水灌溉花草林木；農(nóng)民們用各種營養(yǎng)液和化肥灌溉農(nóng)作物；而我們用知識灌溉自己的能力、自己未來的命運。

想必大家都知道蘇秦吧！這位戰(zhàn)國著名的縱橫家、政治家，早年的生活并沒有日后那么風光。他幾次三番地向周天子、趙、秦等國的國君闡明自己的政治理想和抱負，都未成功。他每每壯志凌云、躊躇滿志地離家出走，又每每風塵落魄、灰頭土臉地回到家中，連家人都嘲笑他一事無成。他終于定下心來，努力學習，用自己的知識打動各國國君，實現(xiàn)自己的宏偉目標。于是，就有了著名的“錐刺股”。后來，學成之后的蘇秦先后赴燕、赴趙、赴齊、赴楚，游歷山東六國，以自己的才華折服了六國君王，最終促成那聲勢浩大的合縱聯(lián)盟。

蘇秦的成功，在于他在經(jīng)歷無數(shù)失敗后，終于領(lǐng)會并學會用知識灌溉自己，使自己“茁壯成長”，最終學有所成，“枝繁葉茂”。就像農(nóng)民培育農(nóng)物，只有各種營養(yǎng)物質(zhì)都恰到好處地灌溉到，農(nóng)作物才能長勢良好。

但是現(xiàn)在很多學生都沒有注意到“自我灌溉”，包括我和我們班的很多同學。網(wǎng)游、言情小說、雜志、音樂......很多因素使我們來不及或沒有注意到用足夠的精力、時間去運用知識進行“自我灌溉”。一株農(nóng)作物，如果農(nóng)民不注意精心呵護它，它的長勢就不會喜人，就不能被人利用。人也是這樣，離不開用足夠的知識和經(jīng)歷去充實自己，像我們這樣正處在成長期的“農(nóng)作物”，沒有灌溉，就不會結(jié)出果實。所以，我們從現(xiàn)在開始，在百忙之中抽出更多時間“灌溉”自己，還來得及。

無數(shù)的事實證明，只有用心灌溉自己，用知識豐富自己，才可以在未來有所收獲。

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作者：小學六年級學生（2）班 孫流暢   時間：2021-1-19 19:15