文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好愛在細微處650字作文？愛是什么。愛是一泓清泉，讓你在干旱的沙漠中找到重生的希望。愛是一縷陽光，讓你在寒冷的冬天感到一絲溫暖。愛是一艘帆船，讓你在無際的海洋中駛向幸福的彼岸。是的，在生活中，母親的愛，父親的愛，老師的愛，無處不在。以下是馬玉鳳寫的《愛在細微處》范文；

好愛在細微處作文650字概況

• 作者：馬玉鳳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時37分

愛是什么？愛是一泓清泉，讓你在干旱的沙漠中找到重生的希望；愛是一縷陽光，讓你在寒冷的冬天感到一絲溫暖；愛是一艘帆船，讓你在無際的海洋中駛向幸福的彼岸。是的，在生活中，母親的愛，父親的愛，老師的愛，無處不在。我覺得母愛的體現(xiàn)是嘮叨，一回家就說這說那，“餓了嗎？”“作業(yè)多嗎？趕緊寫”“你看看，衣服又臟了，一個大姑娘家就不懂干凈。

”。這些我們已爛熟于心的話語，包含了多少母親對我們無微不至的關愛；父親的體現(xiàn)是無聲，俗話說“父愛無聲”，我想確實如此，有一次，母親不在家，所以只能父親做飯，那一天我回來晚了，父親倒在沙發(fā)上睡著了，我抖了抖惺忪的身子，走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起來，沒想到還能吃到熱乎乎的飯菜，但一不小心，我被噎著了，也許是我的咳嗽聲驚醒了父親，他連忙給我端過一杯水來，然后微微嘆氣，搖了搖頭，難道這不是父愛的體現(xiàn)嗎？同學們常說，老師很嚴厲，還口口聲聲說愛我們，切，鬼才信呢，確實，我們一沒寫起作業(yè)就翻倍寫，字跡不工整就撕了重寫，考試考不好還要受罰。這是愛我們嗎？是。想想看，我們學知識是給誰學？我們自己，老師是害怕我們“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，沒寫起作業(yè)翻倍寫是為了給我們警告；字跡不工整撕了重寫是為了讓我們避免考試因字跡不工整而失分；考試考不好受罰是為了讓我們吸取教訓，不犯以前的錯誤。

種種原因，都能體現(xiàn)出老師對我們嚴厲的愛。愛不論平凡偉大，也不論語言動作，它體現(xiàn)在生活中，學習上，師生之間，家庭之間，無處不在，只需要我們慢慢去體會，因為愛在細微處！

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作者：小學六年級學生（7）班 馬玉鳳   時間：2020-12-24 07:37