文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好如何把握時(shí)間650字作文？周三下午，和朋友到西湖國(guó)小研習(xí)，捷運(yùn)上看見(jiàn)許多趕時(shí)間的人們，「趕時(shí)間，趕時(shí)間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時(shí)間」，可是，他們真的在「趕時(shí)間」嗎?？纯瓷磉叄切┎椒ペs不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎。以下是魏湞溪寫的《如何把握時(shí)間》范文；

好如何把握時(shí)間作文650字概況

• 作者：魏湞溪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月10日 10時(shí)42分

周三下午，和朋友到西湖國(guó)小研習(xí)，捷運(yùn)上看見(jiàn)許多趕時(shí)間的人們，「趕時(shí)間，趕時(shí)間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時(shí)間」，可是，他們真的在「趕時(shí)間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說(shuō)說(shuō)？

有些人一生過(guò)得充實(shí)、有意義，說(shuō)不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無(wú)目的、無(wú)所事事，有時(shí)還被家人無(wú)情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養(yǎng)神......，這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，并充實(shí)自己。

清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書(shū)桌前，預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文，早餐時(shí)，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)，如催眠曲般的教課聲，也可以是進(jìn)行曲，振奮起來(lái)，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完，晚上在家，便可以自由運(yùn)用時(shí)間；睡前，千萬(wàn)別急著夢(mèng)周公，複習(xí)複習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧！還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也可以看看字卡把握時(shí)間。

六年級(jí)，課業(yè)開(kāi)始繁忙和準(zhǔn)備國(guó)一接軌，時(shí)間越來(lái)越緊迫，但是「時(shí)間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細(xì)安排，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)間沉浸在課外讀物，享受運(yùn)動(dòng)的興趣，看場(chǎng)精彩的電影......，時(shí)間經(jīng)過(guò)安排，其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢！

書(shū)桌上的沙漏，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，時(shí)間不等人，千萬(wàn)不要浪費(fèi)光陰，因?yàn)椤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命固然短暫，我們卻漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時(shí)間。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏湞溪   時(shí)間：2025-7-10 10:42