文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好壓力制造人650字作文？關(guān)鍵字：壓力制造人期末考試快到了，我的壓力也越來越大。是誰(shuí)給我制造壓力的呢。主要人物有三位。第一位：班主任＂夢(mèng)蝶，這次考試考好點(diǎn)。語(yǔ)文就考98，其他的也要考到95分以上，一定要考到哦。＂班主任走過來說．我暈，要考那么高。以下是姚麗玲寫的《壓力制造人》范文；

好壓力制造人作文650字概況

• 作者：姚麗玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)08分

關(guān)鍵字：壓力制造人

期末考試快到了，我的壓力也越來越大.是誰(shuí)給我制造壓力的呢？主要人物有三位.

第一位：班主任

＂夢(mèng)蝶，這次考試考好點(diǎn).語(yǔ)文就考98，其他的也要考到95分以上，一定要考到哦!＂班主任走過來說．我暈，要考那么高？完了，菩薩啊，誰(shuí)來救救我.算了，復(fù)習(xí)吧~

第二位：媽媽

都說父母望子成龍，望女成鳳.我媽媽也不例外.今天我看完書，想休息一會(huì)兒.被媽媽的＂火眼金睛＂發(fā)現(xiàn)了.只見媽媽手握拳頭，滿臉青筋，然后準(zhǔn)備用＂獅吼功＂訓(xùn)我.我以飛的速度沖出了房間，心里想：＂考不好就完了?。?/p>

第三位：自己

你見了這個(gè)標(biāo)題很奇怪吧？自己怎么會(huì)給自己制造壓力呢？誰(shuí)說不會(huì)啊，我是班里的好學(xué)生，自己考不好可怎么見人哦.就因?yàn)檫@種思想，我自己就給自己制造了壓力，哎~

現(xiàn)在，三位壓力制造者已經(jīng)控制著我關(guān)掉電腦.我逃!

期末考試快到了，我的壓力也越來越大.是誰(shuí)給我制造壓力的呢？主要人物有三位.

第一位：班主任

＂夢(mèng)蝶，這次考試考好點(diǎn).語(yǔ)文就考98，其他的也要考到95分以上，一定要考到哦!＂班主任走過來說．我暈，要考那么高？完了，菩薩啊，誰(shuí)來救救我.算了，復(fù)習(xí)吧~

第二位：媽媽

都說父母望子成龍，望女成鳳.我媽媽也不例外.今天我看完書，想休息一會(huì)兒.被媽媽的＂火眼金睛＂發(fā)現(xiàn)了.只見媽媽手握拳頭，滿臉青筋，然后準(zhǔn)備用＂獅吼功＂訓(xùn)我.我以飛的速度沖出了房間，心里想：＂考不好就完了?。?/p>

第三位：自己

你見了這個(gè)標(biāo)題很奇怪吧？自己怎么會(huì)給自己制造壓力呢？誰(shuí)說不會(huì)啊，我是班里的好學(xué)生，自己考不好可怎么見人哦.就因?yàn)檫@種思想，我自己就給自己制造了壓力，哎~

現(xiàn)在，三位壓力制造者已經(jīng)控制著我關(guān)掉電腦.我逃!

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 姚麗玲   時(shí)間：2021-1-3 22:08