文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《水滸傳》有感650字作文？《水滸傳》，是我國(guó)文學(xué)史上成書(shū)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，與《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并列為中國(guó)四大古典名著。這一本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。以下是袁昌梅寫(xiě)的《讀《水滸傳》有感》范文；

好讀《水滸傳》有感作文650字概況

• 作者：袁昌梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月27日 02時(shí)28分

《水滸傳》，是我國(guó)文學(xué)史上成書(shū)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，與《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并列為中國(guó)四大古典名著。這一本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：“忠”和“義”。

忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。 一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongqi/" title="勇氣作文">勇氣，甚至是一命換一命的決心。

在現(xiàn)實(shí)生活中，雖說(shuō)沒(méi)有那驚心動(dòng)魄的事件，去有那永恒不變的道義。朋友之間的義，是小義；在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有無(wú)數(shù)戰(zhàn)士英雄，為了后代，為了和平，用自己的生命，自己的鮮血去抗?fàn)?，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)嫒鹕嵘碚ò当?，這都是中華民族難以忘記的大義! 《水滸傳》讓我明白了許多，讓我明白最深刻的道理，用一句話(huà)總結(jié)是：“生亦我所欲也，義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也。”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 袁昌梅   時(shí)間：2023-4-27 02:28