成長(zhǎng)的滋味是酸甜的 650字
文章摘要:成長(zhǎng)作文650字:怎么寫好成長(zhǎng)的滋味是酸甜的650字作文?成長(zhǎng),是一個(gè)人不可避免的,從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從無知到懂事,這些,都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),如一杯檸檬茶,時(shí)而酸,時(shí)而甜。酸,可以酸得你牙都掉。甜,又可以讓你甜到醉。當(dāng)檸檬茶變酸的時(shí)候,我會(huì)感到委屈,甚至是悄悄落淚。以下是孫糲媛寫的《成長(zhǎng)的滋味是酸甜的》范文;
好成長(zhǎng)的滋味是酸甜的作文650字概況
- 作者:孫糲媛
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年09月27日 06時(shí)45分
成長(zhǎng),是一個(gè)人不可避免的,從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從無知到懂事,這些,都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),如一杯檸檬茶,時(shí)而酸,時(shí)而甜。酸,可以酸得你牙都掉;甜,又可以讓你甜到醉。
當(dāng)檸檬茶變酸的時(shí)候,我會(huì)感到委屈,甚至是悄悄落淚。成長(zhǎng)的路途上,總會(huì)有給人誤會(huì)的時(shí)候。小學(xué)的時(shí)候,我很希望拔尖,很希望自己厲害,也付出了很多。但是,機(jī)器人也會(huì)有累的時(shí)候。當(dāng)我做練習(xí)做煩了,我會(huì)看看書、畫會(huì)畫??沙3>褪沁@種時(shí)候,媽媽出現(xiàn)了:“怎么又在看書?快做作業(yè)!”那個(gè)時(shí)候我會(huì)狡辯我累了,但她卻什么都不聽。我理解,因?yàn)樗恢牢宜^的“作業(yè)很多”其實(shí)是自己布置的練習(xí)很多。可我還是會(huì)委屈,因?yàn)槲矣憛拕e人說我不努力,我明明就努力了,只是你沒看到罷了。
當(dāng)然,檸檬茶也會(huì)有甜的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,總會(huì)是我咧開嘴笑的時(shí)候,總會(huì)是我最開心的時(shí)候。成長(zhǎng)的一路上,當(dāng)然少不了失敗后的成功,暴雨后的晴天。我熱愛彈鋼琴,從小就開始學(xué),因此不免會(huì)拿到一些小獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管是小獎(jiǎng)項(xiàng),我也會(huì)非常高興,因?yàn)槲抑?,那些都是通過努力換來的,燦爛笑容的背后是刻苦的努力與勤勞的汗水。那種苦盡甘來的感覺是無比舒暢。然而我也會(huì)去羨慕那些站在大大的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的人,我知道,任何人都可以做到像他一樣,只要你足夠努力。不怕別人的天資過人,只要我自信地握緊拳頭,比他更努力,更積極,我一定也能夠做到。
一次次的摔跤,一次次的爬起,那些走過的腳印,留下的汗水,明白的事理,匯成的兩個(gè)字“成長(zhǎng)”。而那時(shí)而酸時(shí)而甜的味道,像一支畫筆,為成長(zhǎng)的道路上添上了幾分絢爛。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 孫糲媛 時(shí)間:2024-9-27 06:45
作者將成長(zhǎng)比喻成了一杯檸檬茶,既有酸的一面,也有甜的一面。文章第二三段分別從酸和甜這兩個(gè)方面進(jìn)行表述,分別舉了媽媽誤會(huì)我時(shí)的辛酸和獲獎(jiǎng)時(shí)的甜蜜這兩個(gè)例子,表達(dá)了成長(zhǎng)是又酸又甜的主題。
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