文章摘要：生活作文650字:怎么寫好漫步語林，徜徉書海650字作文？乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，持一本好書徜徉于書海的博大。漫步語林，徜徉書海，與書產(chǎn)生共鳴，在寧靜中體會(huì)活力，美哉。無數(shù)文人墨客，無數(shù)感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，如同在語林漫步，吮吸著大自然不羈的律動(dòng)，觸摸著赤裸裸真實(shí)的語文。以下是張冬陽寫的《漫步語林，徜徉書海》范文；

好漫步語林，徜徉書海作文650字概況

• 作者：張冬陽
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月04日 09時(shí)44分

乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，持一本好書徜徉于書海的博大。漫步語林，徜徉書海，與書產(chǎn)生共鳴，在寧靜中體會(huì)活力，美哉！

無數(shù)文人墨客，無數(shù)感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，如同在語林漫步，吮吸著大自然不羈的律動(dòng)，觸摸著赤裸裸真實(shí)的語文。如同在書海徜徉，縱然驚、險(xiǎn)、奇、難、卻滋味百般，浪花與我的心靈猛烈撞擊，如此神奇之感，讀書也。

古人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”然也！捧一本好書，翻開書的扉頁，上面或深或淺的墨字在瞬間使讀者如臨夏日冰涼，冬日溫暖。

讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠；讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐；讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉；讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好……

在書中成長，在書中歡樂，更在書中體會(huì)！讀《駱駝祥子》，體會(huì)人生百味；閱《紅樓夢》，感受人情世故；品《三國演義》，贊嘆英雄豪情……在文字中可以學(xué)習(xí)很多，也可以感受很多?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！蹦鞘俏奶煜榈拇罅x；“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們?！蹦鞘翘└?duì)柕纳钪弧皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹦鞘?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/luxun/" title="魯迅作文">魯迅的志向……

正是讀書，給一成不變的生活添加了趣味，告訴人們什么是酸、甜、苦、辣。正是讀書，讓一張白紙，涂上了繽紛的色彩?！氨娎飳にО俣龋嚾?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/huishou/" title="回首作文">回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹瓉硪磺袝卸加小?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhenqing/" title="真情作文">真情、斗爭、光明、黑暗、社會(huì)、人生，一切書中都有。

何不捧起一本書，品書情，聞書香，漫步語林，徜徉書海……

美哉，美哉！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 張冬陽   時(shí)間：2021-1-4 09:44