我的新鞋與舊鞋 650字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好我的新鞋與舊鞋650字作文?“媽,今天是節(jié)日,給我買雙新鞋吧?!薄澳悴皇怯行﹩?,要這么多干什么?!薄岸己芘f了,買雙新的吧?!薄耙粵]破,二沒小,舊了照樣可以穿,就算買了新鞋,穿幾天就不穿了。你有鞋穿就不錯了,人要學會知足。”唉,失望,我的新鞋夢泡湯了。以下是何欣悅寫的《我的新鞋與舊鞋》范文;
好我的新鞋與舊鞋作文650字概況
- 作者:何欣悅
- 班級:初中初一
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2021年01月24日 23時50分
“媽,今天是節(jié)日,給我買雙新鞋吧!”
“你不是有鞋穿嗎,要這么多干什么?”
“都很舊了,買雙新的吧!”
“一沒破,二沒小,舊了照樣可以穿,就算買了新鞋,穿幾天就不穿了。你有鞋穿就不錯了,人要學會知足?!?/p>
唉,失望,我的新鞋夢泡湯了!我垂頭喪氣的收拾著鞋柜,整理那些“破舊”的鞋。我一雙雙的把鞋都拿出來,放在地板上,嘴里還不停地自言自語,抱怨母親,不給我買新鞋。可無意地回頭一看,“呀,我的天,這是我的鞋嗎?這么多!”我一雙雙的清點起來,共有5雙運動鞋,3雙網(wǎng)球鞋,6雙拖鞋,6雙涼鞋和10雙靴子,總共有——30雙鞋。我的天,不可能,我怎么可能有這么多寫呢?
其實,我并不需要這么多的鞋,可是,我的欲望并沒有因此而滿足,他想擁有更多,可是,擁有之后又置之不理,還惦記著那沒有得到的東西。就像我一樣,腳下的鞋子舊了,就想擁有一雙新鞋,可擁有了這雙新鞋之后,便又想起自己沒有得到的鞋子,就這樣,不知滿足,我不停的問自己:“你已經(jīng)擁有很多了,滿足嗎?”可欲望總是霸道的回答:“不夠,不夠,我要更多,我要更多!”
閉上眼睛,回想已經(jīng)擁有了的東西,頓時塞滿了腦子,何止這30雙鞋,是太多了,數(shù)不清,道不明,“現(xiàn)在,該滿足了吧?”我這樣問自己。不知為何,欲望知識輕輕地答道:“嗯我很滿足,不僅滿足于這30雙鞋,更滿足我所擁有的一切。我因滿足而滿足?!?/p>
“今天是你生日,我去給你買雙新鞋吧!”
“我有鞋穿,要這么多鞋干什么呀?”
“都很破舊了,買雙新的吧!”
“一沒破,二沒小,舊了照樣可以穿,就算買了新鞋,穿幾天不也成為舊鞋了嗎?我有鞋穿,我很滿足?!?/p>
作者:初中初一學生(7)班 何欣悅 時間:2021-1-24 23:50
這是一篇初一學生寫的敘事文章,文章結構嚴謹,情感真摯,敘事條理,娓娓道來。以鞋為引,進而表達出作者滿足其所擁有的一切,戛然而止,發(fā)人深省,意在言外。
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