文章摘要：七年級散文作文:怎么寫好那山，那景650字作文？良好的自然環(huán)境需要人們共同保護。一旦失去了，就很難再擁有?！}記放假后，我做的第一件事情，就是會會我那多年未見的“發(fā)小”——小金山。說他是山，其實也沒那么高，只是一座山丘。因為我小時候總?cè)ツ峭妫哉f他是我“發(fā)小”，一點也不夸張。以下是蔣翔寫的《那山，那景》范文；

好那山，那景作文650字概況

• 作者：蔣翔
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時27分

良好的自然環(huán)境需要人們共同保護。一旦失去了，就很難再擁有?！}記

放假后，我做的第一件事情，就是會會我那多年未見的“發(fā)小”——小金山。

說他是山，其實也沒那么高，只是一座山丘。因為我小時候總?cè)ツ峭?，所以說他是我“發(fā)小”，一點也不夸張。

他為什么叫“小金山”呢？也許是那山上有大量的煤吧，多年不見，聽說那附近又建了座洗煤廠。

在路上，我想著：也許在走一會兒，就到了我我兒時上過的幼兒園，然后就能看到一條小溪，非常干凈，透亮透亮的，說不準還能看見有魚兒跳躍呢！過了小溪，就到了一片蔥蔥郁郁的小樹林，好似“鳥的天堂”，到處是鳥聲，卻看不見在哪！然后就是一片一片的田地，順著那小道走，就能上山上。

想著想著，不知不覺就走到幼兒園了，一切都是那么熟悉——甚至連墻上的畫，都還有我的手印呢！

隨后我以“三步并作兩步走，兩步并作一步行”的速度“沖”了上去，但在我眼前的爛水溝卻讓我百思不得其解——那條小溪呢？

我跳過去，看到——樹林雖還在，但已不在旺盛了，并且地上多了好幾堆垃圾。我趕緊捂著鼻子跑過去。

那田地上，到處是雞毛，這肯定是前面殺雞子的人扔的。我厭惡的沖過去。到了山腳，我原以為山上會比較好一點。但我一抬頭就看到一塊白色的墓碑和那上面血紅色的字跡。我頓時嚇得半死！仔細一看，那不是墓碑，而是一塊警告牌，那上面寫著“封山綠化”。我想著，為什么要綠化？于是我又小心翼翼的上了山，才發(fā)現(xiàn)山上少了一種顏色——綠色！

我不敢相信。于是我便想找到一絲綠草，卻找到到了如同黃土高原的溝壑般的挖掘機的車胎痕跡。

我不敢再看了——因為他實在可憐！

我可憐的發(fā)??！但愿你的身體，能早日康復(fù)！

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作者：初中七年級學生（5）班 蔣翔   時間：2021-3-8 07:27