暴風(fēng)雨進行曲 650字
文章摘要:風(fēng)作文650字:怎么寫好暴風(fēng)雨進行曲650字作文?一陣陣風(fēng)從我的身旁呼嘯而過。時而圍著我打轉(zhuǎn),時而有向我迎面撲來。抬頭望望那黑霧朦朧的天,才發(fā)現(xiàn)那暴風(fēng)云即將來臨。在風(fēng)中享受著他那溫柔地?fù)崦?。風(fēng)、自由的風(fēng)、暴風(fēng)雨來臨前的風(fēng)、帶來了無盡的幻想,帶來了草的芬芳,帶來了世界各地的風(fēng)塵。以下是羅怡詩寫的《暴風(fēng)雨進行曲》范文;
好暴風(fēng)雨進行曲作文650字概況
- 作者:羅怡詩
- 班級:初中初二
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:散文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年07月12日 19時05分
一陣陣風(fēng)從我的身旁呼嘯而過。時而圍著我打轉(zhuǎn),時而有向我迎面撲來。抬頭望望那黑霧朦朧的天,才發(fā)現(xiàn)那暴風(fēng)云即將來臨。
在風(fēng)中享受著他那溫柔地?fù)崦?。風(fēng)、自由的風(fēng)、暴風(fēng)雨來臨前的風(fēng)、帶來了無盡的幻想,帶來了草的芬芳,帶來了世界各地的風(fēng)塵。雨絲夾雜著風(fēng)、塵土。迎面撲來,和我撞了個滿懷。
雨,它是多么的渺小,可沒多久就打濕了我的衣裳。它,正在刺激著我們的大腦,侵蝕著人的皮膚,洗滌著人的心靈,洗刷著世界的塵土。它如一個敬業(yè)的清潔工,打掃著世間一切污穢,用他那神奇的“雙手”讓世界再一次變得一塵不染。
風(fēng),狠狠地刮著,用他鋒利的“刀”,向我襲來硌著我的臉、手、腳、衣。路人也被這突如其來的風(fēng)給“割傷”。所“割”之處還隱隱作痛。
“噼里啪啦,噼里啪啦。”雨從空中狠狠地摔了下來,碎了一地,如同殘了一地花兒,無人來嗅?!稗Z??!”一道一道驚天動地的驚雷響起,閃電如影隨形地在雷響的一瞬間閃過,人們紛紛躲在屋檐下避雨??觳脚?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/huijia/" title="回家作文">回家,坐在椅子上大口喘著氣,向打開的窗戶望著、聽著,欣賞著暴風(fēng)雨為世界奏起的交響曲。
“呼呼,嗚嗚?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fengsheng/" title="風(fēng)聲作文">風(fēng)聲薩克斯手先奏一曲,是那么的悠揚?!芭椤⑥Z、隆、隆”雷電為世界敲打起貝斯,當(dāng)起了貝斯手。接著“嘩嘩、叮叮?!奔钟挈c也不甘落后,也為暴風(fēng)雨交響曲伴奏。
在交響曲中,聽見了遠(yuǎn)方的人對親人的思念,聽見了流浪者的抱怨,寂寞者的孤獨,悲傷者的痛苦。傾聽著他們述說,一個個平凡而又不平凡的故事。它在述說著人們心中的苦,心中的怨,心中的凄涼。述說著一個又一個不平凡的人生。
雨停了,交響曲結(jié)束,我在傾聽中睡了,在夢中書寫著我的故事。
作者:初中初二學(xué)生(3)班 羅怡詩 時間:2025-7-12 19:05
思想感情較膚淺,表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
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