文章摘要：九年級敘事作文:怎么寫好誰知誰知?我?650字作文？一切仿佛冥冥注定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄得稀里糊涂的，我悲，這世上，誰知。誰知。我。在家里，我就是個乖小孩，開心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個姐姐，她學習成績很好，長相出眾，常被學校嘉獎，因此，在家鄉(xiāng)，幾乎無人不知，無人不曉“王遠平”這個名字，而我每次走過，他們都會互相討論，“那就是王遠平的妹妹”。以下是韓惠寫的《誰知誰知?我?》范文；

好誰知誰知?我?作文650字概況

• 作者：韓惠
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月03日 00時30分

一切仿佛冥冥注定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄得稀里糊涂的，我悲，這世上，誰知？誰知？我。

在家里，我就是個乖小孩，開心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個姐姐，她學習成績很好，長相出眾，常被學校嘉獎，因此，在家鄉(xiāng)，幾乎無人不知，無人不曉“王遠平”這個名字，而我每次走過，他們都會互相討論，“那就是王遠平的妹妹”。當然，我成了竟爭王者交椅的不二人選。這樣活著好無聊。不過，我對學習還有幾分興趣，加上我繼承家中有幾代人當教師的血統(tǒng)，成績還算可以（自我認為）。更重要的是，我有一個天下最好的爺爺。爺爺最疼我，他

傳授我數(shù)學知識，給予我關(guān)愛，使我的妹妹說爺爺只知道關(guān)心我。我不希望她這樣理解爺爺。

如今我已上了初中，在同學們看來，我是一個靦腆的女生，可她們怎知，我只是因為不知道該怎么辦才報以沉默與微笑？幾年了？我已經(jīng)成習慣了？哦，親愛的同學們，敬愛的老師，請原諒我那錯誤的做法，3年，請給我3年時間，見證我的成長吧！我會讓當初的“那就是王遠平的妹妹”變?yōu)椤巴踹h琦有個姐姐”！請相信，我不會是一個走在成功后面的小人物！

對于我的朋友，我需要的僅僅是一份真誠，而我將付出的，是我的一切！還記得我們共聚秋月下，以水作酒，仿古人交友為樂，吟詩作對；還記得我們討論人生理想，想到以后各奔東西，都不禁流下眼淚；還記得我們一起去爬無名山，在途中領(lǐng)悟到友誼的可貴......這一切的一切，我還記得清清楚楚，有誰可知，在生活中記憶如此差的我竟會記得過去很久的一點一滴？

是的，這才是我，一個真正的我。以前，我將秘密埋藏于心中，常悲，這世上，誰知？誰知？我。

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作者：初中九年級學生（2）班 韓惠   時間：2023-2-3 00:30