文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好生活中的一桿稱650字作文？臨近期末考試的一天早晨，我起來的太早了，天還沒亮，而我也毫無睡意，我便俯在寫字臺(tái)上回想這一學(xué)期來發(fā)生的事……記得那天，剛剛開學(xué)不久，我在班級(jí)里呆呆的看著外面，看著被雨打濕的窗子，感覺很無聊。老師似乎看出了我的心思，便說：“你待著也無聊，不如幫我寫點(diǎn)東西。以下是鄧清麗寫的《生活中的一桿稱》范文；

好生活中的一桿稱作文650字概況

• 作者：鄧清麗
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月14日 13時(shí)33分

高中高三敘事作文650字   鄧清麗   怒江州 高中高三學(xué)生（2）班

臨近期末考試的一天早晨，我起來的太早了，天還沒亮，而我也毫無睡意，我便俯在寫字臺(tái)上回想這一學(xué)期來發(fā)生的事……

記得那天，剛剛開學(xué)不久，我在班級(jí)里呆呆的看著外面，看著被雨打濕的窗子，感覺很無聊。老師似乎看出了我的心思，便說：“你待著也無聊，不如幫我寫點(diǎn)東西?！北挥昱男那闊┰甑奈遥匀淮饝?yīng)了老師的要求：“好哇！”老師去了一趟辦公室，還沒等我醒過神來，老師就回來了，手里捧著一摞評(píng)價(jià)手冊(cè)：“這幾天咱班的班級(jí)干部各有各的事，學(xué)習(xí)委員一兼兩職，也怪累的，你幫幫她吧！”“沒問題！”我滿懷信心的接下了任務(wù)。任務(wù)是接下了，可是呢，到該寫的時(shí)候了，卻傻眼了，以前寫過那么多，如今還能編出什么詞來？忙活了5、6天，才寫完了7本，還剩下30本呢，怎么辦??？上課了，老師問我：“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫得怎么樣了？寫完了嗎？”“還……還沒有寫完……寫完了7本。”“你看看你，人家學(xué)習(xí)委員，3天前人家就把作文判完了，你啥時(shí)候能寫完？！早知道是這樣，以后啥也不用你！”哦，還說一兼兩職呢，原來她除了評(píng)價(jià)手冊(cè)，就只有判作文了，她是第3次判作文了，還有舊作文本做參考，有時(shí)候甚至老師去親自輔導(dǎo)！我呢，寫了好幾年評(píng)價(jià)手冊(cè)，老師也沒幫過我，更別說表揚(yáng)我了！真不公平！

下課了，同學(xué)過來安慰我：“不要緊啦，在假期前寫完不就行了嗎？再說了，老師要是真不用你了，那我們還無官一身輕了呢！”盡管這樣，我還是有些失落，畢竟老師批評(píng)了我，還給我找出了榜樣，真不甘心！

晚上，夜深人靜的時(shí)候，我在床上靜靜的想著今天發(fā)生的事：人世間，哪來的那么多公平！

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 鄧清麗   時(shí)間：2022-11-14 13:33