我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) 650字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)650字作文?大家對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有很多,而我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是:學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,在于提高,所以必須要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。大家一定都知道毛澤東把。他總是擠出時(shí)間看書,他的中南海故居,簡直是書天書地,到處都是書,床上除躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。以下是黃杜杰寫的《我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)》范文;
好我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文650字概況
- 作者:黃杜杰
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年07月08日 22時(shí)18分
大家對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有很多,而我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是:學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,在于提高,所以必須要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。
大家一定都知道毛澤東把!他總是擠出時(shí)間看書,他的中南海故居,簡直是書天書地,到處都是書,床上除躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書,毛澤東把一切可以利用的時(shí)間都用上了。外出開會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對(duì)只圖快、不講效果的讀書方法。重點(diǎn)書他總是一篇篇仔細(xì)研磨,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面都細(xì)細(xì)濾過。對(duì)一些馬列、哲學(xué)方面的書籍,毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?!豆伯a(chǎn)黨宣言》《資本論》等,他都反復(fù)讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時(shí)寫下讀書心得或心得體會(huì)。毛主席動(dòng)筆讀書,還糾正原書中的錯(cuò)別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。他還提倡“古為今用”,非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐,兩者缺一不可,只有把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,你才能正真的把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來,才能更好的提高自己。趕快行動(dòng)起來,把自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,使自己能夠更好的運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)吧!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 黃杜杰 時(shí)間:2025-7-8 22:18
語言平淡,中心不突出
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